2.1物质的分离和提纯讲解.ppt

毛细管 苯酚 甲基橙 实验步骤： 1.配置甲基橙和酚酞的混合溶液 把0.1g甲基橙和0.1g酚酞溶解在10ml 60%的乙醇溶液里，备用。 2.配置乙醇和氨水的混合溶液 取10ml乙醇和4ml浓氨水充分混合，备用。 3.准备滤纸 在一张圆形滤纸的中心扎一小孔，用少量滤纸捻成细纸芯，插入圆形滤纸中央。 4.点样 在距圆形滤纸的中心约1cm的圆周上，选择三个点，分别用毛细管将甲基橙和酚酞的混合溶液在该三点处点样。每个点样的直径为0.5cm 5.展开 将滤纸覆盖在盛有乙醇和氨水混合溶液的培养皿上，使滤纸芯与混合溶液接触，放置一段时间，点样会逐渐向外扩展，形成黄环。 6.显色 待黄环半径扩散到滤纸半径的二分之一时，取下滤纸，拔除细纸芯。等滤纸稍干后，喷上饱和的碳酸钠溶液，观察现象。 操作要点: （1）裁纸 （2）点样 （3）展开 （4）显色 划混合液线时可用载玻片在玻璃片上推（不能拉）出一个薄层，然后将滤纸需划线处对折，在玻璃片的薄层上蘸一下，吹干。重复2－3次，可得均匀、齐细的混合液细线。 滤纸吸水性很强，点样操作要求迅速。等到滤纸完全干燥以后才能再次点样。建议在滤纸下方距离底边2cm处画出混合液细线代替点样。 实验注意要求: 如果在滤纸上事先做点样标记，应选用钢笔还是铅笔？试解释原因。 拓展实验 菠菜的叶绿体中色素的提取和分离 药品准备： 菠菜叶4－5克；石英砂1克（可用细砂代替）；丙酮;层析液按石油醚9份、丙酮1份（体积比）配制，也可用20份石油醚、2份丙酮、1份苯配制，或用汽油代替 实验现象： 用圆滤纸改进实验的实验现象 5分钟 15分钟 菠 菜 海水的蒸馏 实验目标： 1.了解蒸馏操作的原理 2.掌握蒸馏分离混合物的方法 实验原理： 海水的化学成分复杂，含有较多盐类，如氯化钠、氯化钾、硫酸镁等。通过蒸馏的方法，可以将海水淡化。海水中的盐分在100℃下并不分解气化，而水则挥发出去，我们可以使挥发的水分凝结成水，最后得到淡化的海水。 实验用品： 海水（模拟海水） 100ml蒸馏烧瓶、牛角管、锥形瓶（100ml）、冷凝管、100ml量筒、沸石、铁架台、石棉网、酒精灯、温度计、密度计 蒸馏烧瓶 牛角管 石棉网 锥形瓶 冷凝管 实验步骤： 1.海水的性质 （1）观察海水的外观并测其密度。在100ml量筒中加入50ml海水，小心放入密度计，测量海水的密度，记录数据。用同样的方法测量蒸馏水的密度，记录数据。 （2）设计实验检验海水中的某些离子 SO42- Cl- K+ Na+ 结论 实验现象 检验方法 离子 2.蒸馏： （1）在100ml蒸馏瓶中加入50ml海水，加入几粒沸石，以防止加热时暴沸。 （2）连接好蒸馏装置，在冷凝管中按图中所示方向通入冷水。 （3）小心加热，观察蒸馏烧瓶中发生的现象以及温度计示数的变化。当蒸馏水从冷凝管进入锥形瓶时，记录此时的温度。待收集到约10ml蒸馏水时，即停止加热，稍后关闭冷凝水。 3.检验制得的蒸馏水 （1）检验产物中的Na+ 、K+ 、Cl- 、SO42- SO42- Cl- K+ Na+ 结论 实验现象 检验方法 离子 （2）将几组所得蒸馏水倒入100ml量筒中，至50ml左右时，小心放入密度计，测量其密度。 * 导入新课 金属冶炼 酒的酿造 海盐的晒制 人类在长期的生产活动中掌握了许多从自然界直接或间接获取所需物质的经验。 人类每天以5000~7000种的速度合成新的化学物质 侯德榜，杰出的化工专家，我国化学工业的开拓者。他于２０年代突自行发明了“侯式制碱法”，主持建成亚洲第一座纯碱厂；３０年代领导建成了我国第一座兼产合成氨、硝酸、硫酸的联合企业；四五十年代又发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱新工艺，并使之实现了工业化。他还积极传播交流科学技术，培育了很多科技人才，为发展科学技术和化学工业做出了卓越贡献。? 人们通过化学分析和仪器分析可以了解物质的组成和结构，这些提高了我们对物质的认识，从而达到了分子原子水平。通过化学合成可以获得与天然物质完全相同的物质，并为该物质的工业化生产奠定基础。 通过学习化学反应合成的知识，我们能够化腐朽为神奇，这就是化学实验的魅力所在 课题一 物质的分离和提纯 1. 层析法 2. 渗析 教学目标 知识与能力 掌握物质的分离提纯的基本方法 初步了解通过化学反应合成物质的思路和方法 能运用所学的知识解决一些简单的实际问题 情感与态度 扩大学生的眼界，提高学生的兴趣 认识化学实验在学习和研究化学中的作用 过程与方法 通过实验学习分离实验方法 通过实验掌握分离技术，科学的运用到生活生产中 教学重难点 重点 难点 掌握分离的实验