2013年度机关事业单位工勤人员考试公共课程重点题目与答案.docVIP

1、如何理解政治的概念答我们认为政治就是人们为了实现自己的意志和利益在一定的经济基础上围绕国家政权而形成的社会关系和开展的社会活动。对这一概念应作如下理解1、政治是一定经济基础之上的上层建筑。2、政治具有阶级性的社会关系。3、政治是一种有规律的社会现象。 2、哲学的基本问题是什么答哲学的基本问题是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。它包括两个方面的内容第一个方面是物质和意识何者为第一性的问题。这个问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。第二个方面是思维和存在的同一性问题即思维能不能认识存在的问题。这个问题是划分可知论和不可知论的标准。 3、唯物辩证法的三大基本规律是什么答唯物辩证法从不同侧面揭示的世界联系和发展的本质。其中对立统一规律揭示事物发展的动力与源泉质量互变规律揭示事物发展的状态和形式否定之否定规律揭示事物的发展趋势和道路。 4、如何理解生产力与生产关系的辩证关系答集中表现为生产力决定生产关系生产关系对生产力具有反作用。 5、阶级斗争在社会发展中起什么样的作用答阶级斗争是阶级社会历史发展。在阶级社会中社会基本矛盾集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。阶级斗争是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。 6、国家有哪些职能答国家的职能分为对内职能和对外职能两大类。国家的对内职能表现在三个方面1、政治职能。2、经济职能。3、社会职能。 国家的对外职能是第一维护国家的主权和领土完整防止和抵御外来的侵略和颠覆第二根据本国的利益调整与其他国家的关系进行国际间的交流参与国际经济政治事务。国家对内职能和对外职能的关系国家对内职能和对外职能密切相关一般来说对外职能是对内职能的继续延伸对内职能是对外职能的基础和后盾二者都是国家阶级的体现。 7、推动建立和谐世界的措施有哪些答1从中国自身的走向而言要始终不渝走和平发展道路2从中国与世界的关系而言始终不渝奉行互利共赢的开放战略3推动建和谐世界可以从周边地区做起4应该看到和谐世界目前更多体现为人类社会的美好理念。 8、邓小平理论产生的历史条件是什么答1、马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论依据2、当代国际局势的新发展和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代依据3、我国社会主义建设正反两方面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验是邓小平理论形成的历史依据4、我国改革和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据5、一代伟人邓小平是邓小平理论形成的主观条件。 9、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么答1、科学继承前人的理论成果2、科学总结党成立以来的经验3、科学判断党所处的历史方位4、科学判断当今国际局势5、科学认识当代中国的发展变化6、科学分析党的现状。 10、科学发展观的科学内涵是什么答科学发展观第一要义是发展核心是以人为本基本要求是全面协调可持续根本方法是统筹兼顾。 11、如何贯彻科学发展观的以人为本原则答1、科学发展观强调的“以人为本”中的“人”不是单个人所固有的抽象物而是一切社会关系的总和也就是说要在社会关系中把握人的本质并在社会关系的变化中实现人的发展2、是指人在发展中具有根本性的地位和作用3、就是要实现人的全面发展。 12、为什么要建设海峡西岸经济区答1、有利于促进全国区域经济布局的完善2、有利于在加快东部发展中发挥福建优势3、有利于形成服务中西发展的东南沿海新的对外开放综合通道4、有利于构建促进祖国统一大业的前沿平台。 13、市场经济的一般特征有哪些答1、资源配置市场化2、企业行为自主化3、企业产权商品化4、宏观控制间接化5、市场体系完善化6、交易关系平等化7、市场管理法制8、经济生活国际化 14、如何理解商品是价值和使用价值的统一答任何商品都具有使用价值和价值这两个因素。作为有用物都具有使用价值但只有把这种使用价值作为商品来进行交换时才具有价值。使用价值是商品的自然属性属它体现着物品本身对人的使用关系。使用价值是一切产品的共有的属性而价值则是商品特有的属性。使用价值与价值是互相依赖、互为前提的。价值的存在必须以使用价值的存在为前提。反之使用价值的存在并不以价值的存在为前提。没有价值的物品可以仍然有使用价值不过这种不具有价值的东西只是产品不是商品。作为商品是价值和使用价值的统一。 15、货币的本质和一般职能是什么答1、货币是固定地充当一般等价物的一种特殊商品体现着商品生产者之间的社会经济关系。货币具有五大职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段物世界货币。其中价值尺度流通手段是基本职能。 16、什么