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2019年小学信息技术五年级(下册)主题二教材分析 【主题二】绘文绘图的演示文稿 负责人：石油小学 陈冬梅 一、主题内容分析 本单元内容主要介绍演示文稿中标题页、目录页及正文页等整个演示文稿过程，同时还让学生学会自己欣赏演示文稿作品。通过制作一个简单的完整的演示文稿，掌握演示文稿制作的基本过程与制作思路。 内容包括： 任务一：创建动物保护家园。标题幻灯片中文字及文本框的编辑与以前学过的word文档相似，学生可自己在复习及摸索中完成。通过“小游戏”栏目，让同学们在玩中学，发现不同类型文件的保存格式不同。 任务二：绘制家园导游图。在标题幻灯片的基础上插入新的幻灯片，注意选择幻灯片的版式，不同的版式展现不同的风格，设置项目符号和编号，探究两者的不同风格。通过案例分析，学会对剪贴画等图片进行重新着色。 任务三：丰富家园场景。对幻灯片中的大段文字设置格式并进行图文编排，在进行文本框修饰的过程中，让学生发现word文档与ppt中修饰文本框有什么不同。 2.在全套教材中的地位：主题二是刚刚初学PowerPoint软件，演示文稿是信息时代社会里人与人之间沟通和交流的重要手段之一，在教学中占有重要的分量。 3.主题内三个任务间的联系：（用文字简单说明后，根据下表列明结构关系） 本单元以“动物保护家园”主题为载体，通过“创建动物保护家园”“绘制家园导游图”及“丰富家园场景”三项基本任务展开，是学生开始从欣赏演示文稿，再到了解演示文稿，最后完成一个演示文稿作品，三项任务有着层层深入的关系，有着促进作用。 任务名称 概念点 信息能力点 技 术 点 课时 任务一 演示文稿的基本组成 完整演示文稿的欣赏及标题幻灯片的制作 用不同的视图方式欣赏演示文稿 编辑幻灯片上的文字 保存演示文稿作品 1 任务二 了解什么是目录幻灯片，它有什么作用 目录幻灯片的制作 设置项目符号和编号格式 调整剪贴画的亮度和对比度 1 任务三 了解什么是内容幻灯片，它有什么作用 内容幻灯片的制作 在幻灯片中设置文字及图片格式 修饰文本框 插入并制作新幻灯片 2 二、教学对象分析 五年级的学生对PowerPoint软件是有所了解的，在介绍PowerPoint软件的基本组成时不需要花费太多的时间，同学们大多数都会做演示文稿，但是对于演示文稿的一些基本特点是没有观察到的，比如说幻灯片的版式页面，这一点是需要强调的。学生比较感兴趣的知识点应该是项目符号的设置，对文本框及文字的修饰，图片格式、亮度和对比度。难点就是插入剪贴画，调整剪贴画图片的亮度和对比度。 三、总体教学目标：本单元内容是演示文稿制作的基础，其教学目标在于理解演示文稿的作用，掌握PowerPoint软件的基本使用方法，并能够制作简单的演示文稿。 四、教学策略建议 （1）创设教学情境，引出ppt制作的主题载体。通过贴近学生生活的方式，激发学生兴趣，引出要学习制作的演示文稿 （2）通过项目引领，让学生在制作演示文稿的过程中掌握PowerPoint软件基本使用方法。 （3）采用学生合作探究的方法，让学生在自主探究的过程中摸索发现主要工具使用的技术点。 （4）让学生在做游戏中发现问题，学会知识点，体现“玩中学”效果。 五、教学评价建议 （1）评价学生制作标题页时对幻灯片文本框的移动及文字编辑。 （2）注意评价学生对插入艺术字和插入图片的辩证态度及恰当修改。 （3）重点评价学生对演示文稿的整体制作思路是否正确，是否图文搭配美观合理，是否考虑了整体效果。 六、任务分析 任务一创建动物保护家园 1.三维目标： 知识与技能：了解PowerPoint软件的基本界面、工具等知识，知道演示文稿的意义和作用，能动手制作标题幻灯片。 过程与方法：通过欣赏现有的演示文稿作品，提高学生对演示文稿作品的鉴赏能力，通过编辑幻灯片文本框中的文字，提高学生的审美能力。 情感态度价值观： 通过欣赏并制作幻灯片，是学生感悟演示文稿有利于交流，为人们的生活和工作服务。 2.重点与难点分析：能用不同的视图方式欣赏演示文稿，在幻灯片上编辑文字。通过插入文本框编辑文字。 3.活动建议： （1）创设情境演示保护动物的重要性。教师可搜集一些保护动物的视频及活动，激发学生兴趣。 （2）让学生亲自动手欣赏演示文稿。教师预先准备好几个演示文稿作品，展示作品其间展现不同的视图方式。 （3）在制作中学习。教师可以让学生参照素材标题页制作。 任务二 绘制家园导游图 1.三维目标： 知识与技能：了解目录幻灯片的作用及目录幻灯片常选择的版式，知道项目符号和编号作用；能在目录中使用项目符号和编号；会插入艺术字及剪贴画，并进行适当修改。 过程与方法：通过自主探究学习，使学生知道项目符号和编号的不同格式及制作方法。通过在目录页中插入艺