- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高三语文名校重点班总复习讲解高考语文总复习讲解(9)
【高考示例】
阅读下面的文字,完成17—20题
几个月前,来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的,要使以慢光为基础的应用能够变为现实,需要采用简单一些的方法。
德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到,在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多,它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器(称为“小室”)加热到大约100摄氏度,然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。
即使穿过普通的透明材料,比如玻璃或水,光速也会略微降低,因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下,影响是微弱的,并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此,重要的是使光的速度降低,而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中,在这种状态下铷原子不能吸收光。同时,两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光,这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。
降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下,光的行为是线性的:把入射到玻璃上的光的强度增加一倍,穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是,非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。
加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为,人们在通过光缆传送光脉冲时,常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去,而采用一个大小为1升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。
韦尔奇小组的成员卡什说,装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源,由于紫外线波长短,因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。
17. 文中画线处“影响”一词的意思是
A. 普通的透明材料使光的速度降低
B. 光对于所通过材料的原子的作用
C. 两束经过细微调节的激光的干扰
D. 小室中热的铷原子减慢光速的效果
18. 下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是
A. 使光的速度降低,而且不至于被吸收
B. 使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中
C. 使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光
D. 制造廉价、高效的紫外线源,来读取光盘上的数据
19. 下列理解不符合原文意思的一项是
A. 温度接近于绝对零度的钠原子可以把光速降低为17米/秒
B. 在高温中的铷原子处在一种非常微妙的量子状态中
C. 利用热的铷原子传送光脉冲可以比利用光缆更加有效
D. 缓慢通过高温铷气的入射光具有非线性效应
20. 根据本文提供的信息,以下推断正确的一项是
A. 利用钠原子降低光速的代价要小于利用铷气
B. 光通过高温铷气时,其传播的速度也会降低
C. 紫外线的波长短,所以传播的速度比较慢
D. 目前以慢光为基础的应用已经成为现实
(选自2000年全国高考语文试题)
[解析]第17题,答案为A项。选择对A项,作为词语理解,前面已作分析,关键看原文语境,从上文看“但是在这种情况,影响是微弱的”中的“在这种情况下”是指光穿过普通的透明材料,受到的影响是什么呢?影响是“光速也会略微降低”。再从下文看,使光速降低并且不被吸收是研究的预期效果,而穿过普通透明材料的光不能达到光速降低的预期效果,而要达到光速降低的效果又会导致光被吸收,所以普通透明材料使光速降低的影响是微弱的。从归纳和概述内容角度看,其余选项均不符合语境。B项“光对于所通过材料的原子的作用”是说的光速降低的原因;C项“两束经过细微调节的激光的干扰”是指实验的原理;D项“小室中热的铷原子减慢光速的效果”虽为概括,但不符合语境。
第18题:答案为D项。本题也考查对原文内容的归纳能力。科学家所做实验的目的,概括起来是降低光速,A、B、C项均属于所做实验的内容,只有D项是实验过程中的意外发现,并可以作其他为启发,作另外用途,故选D项。
第19题:答案为C项。本题考查文中对原文有关内容归纳后的判断能力。题干中关键信息是“重要的作用”。与C项相关的信息是“人们在通过光缆传送光脉冲时,常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间”,“目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去”,“装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效”,关键是对“目的”的理解。而这里说“利用热的铷原子传送光脉冲可以比利用光缆更加有效”,应为“利用热的铷原子把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间可以比利用光缆更加有效”,
您可能关注的文档
- 2015年度江苏省镇江市中考物理试卷解析.doc
- 2015年度浙江省嘉兴市初中毕业学业考英语试题及答案.doc
- 2015年度淄博市语文学业水平考试模拟试题.doc
- 2015年度湖南省郴州市事业单位招考笔试试题.doc
- 2015年度美国数学建模赛题翻译.doc
- 2015年度药事复习提纲.doc
- 2015年度计算机专业毕业论文题目大全.doc
- 2015年度超星尔雅创业创新答案.docx
- 2015年度高考英语复习学案名词性从句.doc
- 2015年执业中药师中药学专业知识二真题及答案[完整版].doc
- 北师大版小学数学三年级上册《寄书》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《雪孩子》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《八角楼上》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《长方形周长》教学设计.docx
- 北师大版小学数学三年级上册《丰收了》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《夜宿山寺》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《风娃娃》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《朱德的扁担》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《难忘的泼水节》教学设计.docx
- 统编版(部编版)语文二年级上册《纸船和风筝》教学设计.docx
文档评论(0)