专业基本知识部分体育卷五.docVIP

专业基础知识部分 一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“”，错的打“”。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.一般认为，运动中的能耗率与运动强度成负相关。() 2.从气体交换的角度来说，进入肺泡的气体量才是真正的有效气体量。() 3.心迷走神经作用于心脏可以使心搏加快加强。() 4.一切随意运动，严格地讲，都是反射。() 5.测量所得到的观测值是由数值和计量单位组合而成的。() 6.体育科学研究者智力结构的基本要素包括观察力、记忆力、想象力、注意和思维能力。() 7.体育课的负荷包括运动负荷和心理负荷两个方面。() 8.流感疫苗每人每年只需注射一次，接种后7～15天产生抗体，并在体内延续一年。() 9.骨折后如果膜存在，骨组织自身可愈合和再生。() 10.运动时强调充分做好准备活动，其中原因之一就是升高体温。() 11.股四头肌位于大腿前外侧，是人体中最强有力的肌肉之一。() 12.皮肤具有丰富的神经纤维和感受器。() 13.酶是具有催化活动性和特异性的特殊蛋白质。() 14.可以采用胸外心脏按压来抢救电击伤、窒息和溺水的人。() 15.运动美感是先天具备的个体对运动美的认识和体验。() 16.一般情况下，风速不大时，顺风投掷(铁饼)，应适当增大出手角度，逆风时应适当减小出手角度。() 17.支撑反作用力是影响人体跑速的主要内力之一。() 18.当风速超过2米/秒时，对于短跑运动员来说，空气起助力作用。() 19.投掷最后用力动作的顺序要遵循从上到下。() 20.重力在人体运动时，总是起着阻力的作用。() 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.完成具体肌肉动作是通过() A.视觉B.肌肉本体感觉 C.皮肤感觉D.前庭感觉 2.对评定生理负荷量，最简便易行的实用指标是() A.心率B.血压 C.肺活量D.尿蛋白 3.在人体运动过程中，工作能力逐步提高的过程称为() A.准备活动B.赛前状态 C.进入工作状态D.稳定状态 4.健康成人一次失血过多，会出现血压下降、脉搏加快，这些不适症状出现的失血量为() A.500mLB.1000mL C.1200mLD.1500mL 5.运动解剖学这一门学科研究的是() A.人体生理变化B.人体形态结构及运动规律 C.人体生化机制D.运动疾病 6.人体的组织分四种基本类型，它们是() A.上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织 B.脂肪组织、结缔组织、肌组织、骨组织 C.肌组织、骨组织、脂肪组织、神经组织 D.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织 7.学生的一学年中在哪一季应少排新课，多安排复习?() A.第一学季B.第二学季 C.第三学季D.第四学季 8.下列哪一味中药不能起到预防流行性感冒的作用?() A.枸杞B.板蓝根 C.大青叶D.贯众 9.机体处于无氧状态时，体内糖分解产生的最终代谢产物是() A.二氧化碳 B.乳酸 C.酮体D.水 10.夜盲症是指在黑夜中不能辨别周围事物，主要是体内缺乏() A.维生素AB.维生素B C.维生素KD.维生素D 11.运动后不宜立即进食，至少应休息() A.10minB.20min C.30minD.40min 12.篮球中“人盯人”战术，就要求运动员加强() A.注意范围B.注意的稳定性 C.注意转移D.记忆 13.教育部规定：学生每天平均应有的体育锻炼时间是() A.30minB.40min C.50minD.60min 14.小学体育教材的特点具体体现在() A.游戏、基本体操占时数比重较大B.包含跳跃和投掷项目 C.运动生理和运动卫生知识D.女生安排艺术体操 15.降低血糖水平的激素是() A.甲状腺素B.胰高血糖素 C.性激素D.胰岛素 16.人际关系因素属于发展学生的() A.心理健康水平B.身体健康水平 C.社会适应能力D.智力发展水平 17.学生在运动活动中所表现出来的能力是指() A.速度B.体能 C.力量D.运动能力 18.为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指() A.身体素质B.运动能力 C.身体健康D.负荷与休息 19.知识技能教学与能力培养相结合原则的主要依据是指() A.掌握体育知识技能B.教育、教养和发展 C.积极启发学生思维D.直观与讲解 20.学校体育工作的核心是指() A.体育教学B.课外活动 C.课外训练D.课外竞赛 三、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 1.估算人体最高心率的经验公式是。 2.生命的基本特征至少包括、和三种。 3.我国健康青年人安静时的动脉收缩压为mmHg，舒张压为mmHg。 4.运动过程中，人体功能状态的变化依其发生的顺序可分为赛前状态、、进