乐山市2012届第二次调查研究考试历史卷评析报告-黄金斌.docVIP

紧贴教材求稳求实 贴近生活“三新出彩” —— 乐山市2012届第二次调查研究考试历史卷评析 乐山市高三历史学科中心组 黄金斌 2012年3月2日上午，我市举行了高中2012届高三年级第二次文科综合调查研究考试，并于3月3日集中进行了七校联合网上阅卷。本次考试是本届学生高考前最重要的一次历史学科学习情况、应考能力的针对性调查研究考试，也是本届学生首次适应网上阅卷考试形式的适应性考试。基于学习习惯、考试习惯、答卷习惯、思维习惯等诸多习惯性力量和因素的制约，本次考试较之以往的任何一次考试，都更为充分的暴露了学生学习、教师教学中存在的一系列问题，对于我们后期的历史教学具有很高的导向价值。特此分析，以资参考。 一、“二调”历史学科基本情况（集中网上阅卷七校） 全市文科参考人数：2687人。 全市文科综合平均分：143.9分；文科综合最高分：251分（乐山一中 王夕元。 历史平均分：45.7分；历史学科最高分：89分（乐山一中 王夕元）。 具体各部分七校网上阅卷得分情况： 试题号 总分值 七校平均得分 七校平均得分率 难度 与预期比较 12 4 1.83 45.82% 中 难度高于预期 13 4 2.01 50.22% 中 一致 14 4 3.2 79.96% 易 一致 15 4 1.75 43.75% 中 难度高于预期 16 4 2.37 59.30% 中 一致 17 4 1.95 48.66% 中 一致 18 4 2.24 56.10% 中 一致 19 4 1.06 26.43% 难 难度大幅高于预期 20 4 2.27 56.79% 中 一致 21 4 2.65 66.23% 易 难度低于预期 22 4 2.00 49.93% 中 一致 23 4 2.49 62.35% 易 难度低于预期 37(1-2) 10 2.88 28.75% 难 难度大幅高于预期 37(3) 8 2.43 30.33% 难 难度高于预期 37(4) 14 4.71 33.61% 难 难度高于预期 39(4) 10 4.22 42.19% 中 一致 39(5) 4 1.16 29.01% 难 难度高于预期 39(6) 6 3.39 56.56% 中 一致 从以上情况看，“一调”历史试题难度值0.46 ，总体难度偏高 。总体来看各大题得分情况与预期相差较大，主要是因为集中七校网上阅卷的影响。 二、试题特点。 乐山市高2012届“二调”考试文综历史试题，立足于川卷近几年命题的变化特点和发展趋势，针对本届作为四川老新高考交接过渡的最后一个年级的实际情况，在凸显历史教学要用活教材、落实基础，突出主干、形成网络的价值导向的同时，兼顾历史学科基本能力、基本素养的考察，具有较好的区分度、结果的可信度和测试的有效度。在命题形式上，紧扣考纲和教材，遴选重大时政热点，选取多元化的历史素材、思维视角，来全方位、多角度引导学生注重学习过程的系统性和探究性，考察教师教学方法的科学性和合理性。整套试卷看似基础，实际处处凸现了能力和素养；看似老陈，实则时时洋溢着时代气息。试卷符合我省高考自主命题对历史科的考查要求，体现了高考命题的变化趋势，是一套设计较好的调研试题，具有很好的高考导向作用。具体特点如下： 1．试题紧贴教材、强调求实求稳。整套试卷立足于高中教学进度的实际，在第一轮复习的基础上，学生应该对教材基础知识有一个比较系统、比较完整、比较准确、比较深刻的认识。试卷突出了教材基础知识的再认再现的基础性要求，紧贴教材，在强调教学要夯实基础、细化概念、稳扎稳打、步步为营的基本价值导向的同时，也兼顾了灵活迁移、活学活用、学以致用、分析归纳等基本学科能力的初步考察。全卷答案直接来源于教材的多达54分以上。如选择题13题的东北管理、18题中美关系、19题建国初的外交、20题《权利法案》、21题社会主义运动、23题欧盟问题，材料题37题第（2）小题北宋市易法、第（3）问建国初的稳定物价、第（4）问雅各宾派的限价政策，39题第（5）问布雷顿森林体系问题等等，均源于对教材知识的基本认知的考察范围。这既有利于引导学生明确后期复习用力方向，也有利于改变一些学生和教师在教学过程中好高骛远、不切实际的漫无边际的空谈能力培养，而不注重充分利用教材、用足教材的错误做法，也完全符合省教厅关于2012届高考历史命题的通知精神，真正有利于稳扎稳打、逐步提升历史教学效果和考试成绩。 2、试题难易适度，区分度比较好。从近几年四川高考文科录取分数线来看，学生高考各科达到60%多的得分率基本上可以上三本，达到70%多的得分率基本上可以上一本；文科本科上线率在3