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2019年小学六年级英语期末检测题命题说明 PEP英语教材重点是培养学生对英语学习的兴趣，为更高级别的英语学习奠定良好的基础。根据新课改对英语教学的要求，语言的基础知识，语言的综合运用能力，考虑到部分水平较弱的学生，顾及到学习能力强的学生。本试题结合书本和课外日常生活知识。本试题紧扣PEP小学英语六年级上册英语课本，主要考查学生对书本知识的认知和掌握情况。试题共分十二大题。总分一百分。其中听力五大题，共30分。笔试部分八大题，共70分。 具体内容解析： 听 力 部 分 题号 内容 难易程度 一 本题考查的是学生对语音部分单词的听说的掌握情况。比如：元音的区分等。 易 二 本题是考查学生对let’s learn的听说和理解能力。特别是词组的区分。 易 三 本题是考查学生对句子的听说及运用等全面的能力。包括听，理解及抓关键词。 适中 四 本题是考查学生对 四会单词在句中的理解及听写的能力。要求学生能从句中正确的找出句子所缺的单词，并且写出来。 较难 五 本题是考查学生对英语短文的听的能力和理解的能力。需要学生运用学生所掌握的知识，理解并且抓住重点内容。 难 笔 试 部 分 六 本题是考查学生对词汇的掌握情况。通过认知和归类的形式来考查，并且进行适当的运用。 适中 七 本题是考查学生句子的认知，读和写的情况。运用了几个学生熟知的重点句型。 适中 八 本题考查的是学生对英语掌握的综合情况。包括：单词，语法及对句子的理解。 较难 九 本题考查的是学生对句子的灵活运用情况。包括：时态，句子结构及特殊疑问词的正确使用。 难 十 本题考查的学生对英语在日常生活中的运用情况。包括：日常用语的问答及灵活使用。 易 十一 本题考查的是学生对英语的综合运用能力。包括：词汇，词组，语法及句子等的理解和认知。 较难 十二 本题考查的是学生对英语的灵活运用能力。包括：词汇，词组，语法及句子的认知读写能力。 难 附送： 2019年小学六年级英语期末试卷 玉亭中心第一小学 金丽彦 听力部分(20分) 一、听录音，选出你听到的单词。（5分） 1．( ） A. chair B hair C.near 2. （ ） A. game B. take C. face 3. ( ) A. Sunday B. Monday C Tuesday 4. ( ) A. China B. Canada C. Australia 5. （ ） A. always ???B. never??? C. usually 二、听录音,选出与你们听到的内容意思相近的句子.(5分) 1. ( ) A. Li Ming is a good basketball player . B. Li Ming is a good bus driver . 2.( ) A. I like swimming in the ocean ! B. I like to play on the beach . 3.( ) A. I am going to eat breakfast at 7:15 . B. I am going to eat breakfast at 7:00. 4.( ) A. Li Ming likes to eat noodles . B. Li Ming likes playing ping-pong and badminton . 5．（ ） A. What is your favourite season? B. What is your favourite colour? 三、听录音，补全句子。（10分） 1.This is _____ book. That one is ______. 2.Your hands are ______.You can ______ your hands in the bathroom. 3.Now the dishes are ______ and ______. 4.Here’s the ______, Li ming! 5.What’s your favourite ______, Danny? 笔试部分（共80分） 一、看图回答问题（８分）。 What sports does he play? What time is it ? _______________ _____________ What is he doing?