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初中化学总复习 第七讲 物质的组成第一部分：分子、原子、离子一.知识点回顾二.题型总结题型1.考察分子的性质建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动题型2.考察分子和原子的关系下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图：根据以上示意图，写出该反应的化学方程式______．从图示中我还发现构成物质的粒子有______．题型3.考察原子的结构2011年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯-137，过量摄入铯-137会使人的造血系统和神经系统受到损伤．已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是（　　）A．铯-137原子的核外电子数为82B．铯-137的相对原子质量为137gC．铯-137原子的核电荷数为5题型4.考察离子的形成下图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确的是A.反应中氯原子转移一个电子给钠原子?B. 反应中氯气分子分成氯原子?C.核外电子在化学反应中起着重要作用?D.氯化钠由氯化钠分子构成题型4.考察粒子结构示意图某粒子（原子或离子）的结构示意图如图，请回答下列问题：（1）当n=3时，该原子为______（填“金属”“非金属”或“稀有气体”，下同）元素的原子；当n=6时，该原子为______元素的原子；当n=8时，该原子为______元素的原子．（2）n与粒子的______关系非常密切．（3）若m-n=10，则该粒子是一个______（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”，下同）；若m-n＞10，则该粒子是一个______．（4）若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为______．（5）若该粒子带两个单位正电荷，且n=8，则该粒子的符号为______．（6）当n=2时，与它化学性质相似的原子是（画出原子结构示意图）：______．第二部分：元素及元素周期表一.知识点回顾二.题型总结题型1:元素符号的意义下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A、O?B、Zn?C、N2?D、CO题型2：元素和原子的关系化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是A．各一个原子相比较，中子数相同B．属于同种元素C．各一个原子相比较，核外电子数相同D．各一个原子相比较，质子数相同题型3：元素周期表应用元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析表中信息回答有关问题：（1）表中8号元素的一个原子在化学反应中易得到_______个电子；表中最易失电子的元素形成的离子符号是________；写出12号与17号元素组成的化合物的化学式__________；日本福岛核电站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，请根据下图推断碘在周期表中位于第______周期。（2）分析表中信息，你能得出的规律是：横行规律（任写一条）：______________________________纵行规律（任写一条）：______________________________ 题型4.元素周期表综合应用“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”．科学家根据元素的结构和性质，将它们科学有序排列成元素周期表的形式．请利用下表回答相关问题：?（1）硅原子的核电荷数为______．（2）16号元素的原子在化学反应中比较容易______（选填“得”或“失”）电子，该元素属于______（选填“金属”或“非金属”）元素．（3）写出表中关于6号元素的一条信息______(4) 在金属活动顺序中镁的活动性比铝的活动性强，试从原子结构的角度说明其原因：第三部分 物质的分类一.知识点总结二.典型例题1.图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（填序号，下同）______；表示化合物的是______；表示单质的是______．2. 分类法是科学研究的一种重要方法，分类标准有多种，化学上可从不同的角度对物质进行分类。请按要 求完成下列问题：(1)下列两组物质中均有一种物质所属类别与其他两种不同，请选出该物质，用化学式表示，并说明选择的理由。①纯碱、熟石灰、硫酸铜：选出的物质是____，理由是__________________。②铜、汞、金：选出的物质是____，理由是_____________________。(2)仿照以上形