2019年小学六年级语文上册第8课导学案.docVIP

2019年小学六年级语文上册第8课导学案 科目 语文? 主备人 蒋白玉 班级 ? 课型 自学探究+展示 课时安排 第 1 课时 学习小主人 课题 8* 中 华 少 年 学习目标 1．我能流利、有感情地朗读诗文，了解诗意。（重点） 2．我能感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈的历史使命感。（难点） 导 学 过 程 课前预习 我已经运用四部预习法预习了诗歌。 我已经运用四部预习法预习了诗歌。 我搜集了一些我喜欢的诗歌。 导 入 1．课件欣赏祖国风光。 2. 看了这些资料，你们有什么想法呢？你们觉得我们的祖国美丽吗？当你们看到祖国日益强大的时候，是否为自己是中华儿女而感到自豪呢? 自主学习 1.我会用自己喜欢的方式读诗歌，我能读准字音，读通句子，理解“莽莽、蹒跚学步”等词语的意思。 2.我能说出诗歌的大意。 3.我能将自己最喜欢的一节诗歌有感情地读给大家听，并能说出自己的感受。 合作探究 1．诗歌第一节中的“雪莲、乳燕、雄鹰、山丹丹”分别喻指什么？第一节诗在全诗起什么作用？ 2．小组自由读2—5节诗，讨论这四节诗分别写了什么？并想想是什么滋养了中华少年? 3．诗歌最后三节各写了什么？表达了怎样的情感？ 4.读了这首诗，你有什么感受？ 5.质疑、解疑。（组内交流预习时的疑难问题） 展示提升 1．展示一：学生认读字词，说说重点词语的意思。 2．展示二： 诗歌的主要内容和合作探究题1、2、3、4。 3．展示三：小组内的疑难问题。 达标检测 1.分角色朗读课文。 2．补充词语。 （ ）峨（ ）拔 七（ ）八（ ） （ ）折（ ）回 竞（ ）开（ ） 3.缩写下面句子。 1）我是冰山上的一朵雪莲。 2）五十六朵鲜花装点祖国万里大花园。 拓展延伸 自由组合，排练朗诵。 盘点收获 我今天的收获可大了，一共发了( )次言。 我今天的收获可大了，一共发了( )次言。 教学反思 附送： 学校_______________ 班级 _______________ 姓名________________ aaa啊小川小学xx第 学校_______________ 班级 _______________ 姓名________________ aaa 啊 （ ）然大（ ） 全（ ）（ ）注 横（ ）直（ ） 三、在括号里填上含“精”字的词语。（6分） （ ）的仪器 （ ）的图片 （ ）的技艺? （ ）的包装 （ ）地治疗?? （ ）的结构? （ ）的论点? （ ）的演出 （ ）的定位?? （ ）的学问?? （ ）的武器? （ ）的商人 四、按要求填空，你一定行的。（4分） 1、“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。能组成词语（ ）。 2019年小学六年级语文上册第一二单元测试卷 (I) 2019-2020年小学六年级语文上册第一二单元测试卷 六年级语文第一二单元综合测试卷 （本试题共三部分，满分120分） 第一部分：基础知识积累与运用（61分） 看拼音写词语。（10分） （ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ）（ ）深长 （ ）然大（ ） 全（ ）（ ）注 横（ ）直（ ） 三、在括号里填上含“精”字的词语。（6分） （ ）的仪器 （ ）的图片 （ ）的技艺? （ ）的包装（ ）地治疗?? （ ）的结构? （ ）的论点? （ ）的演出（ ）的定位?? （ ）的学问?? （ ）的武器? （ ）的商人 四、按要求填空，你一定行的。（4分） 1、“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法