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2019年小学六年级语文上册第三单元测试卷
班级 姓名 成绩
[字·词]
一、在拼音下面填汉字。4%
yáo
( )远
( )言
wǎn
( )年
( )联
péi
( )礼
( )伴
zǔ
( )织
( )击
二、多音字组词。3%
bó( )
泊
pó( )
méng( )
蒙
mēng( )
sù( )
宿
xiǔ( )
三、在括号里填上适当的词语。4%
( )地等待 ( )的温暖 高昂的( ) 感动得( )
四、按要求写成语。8%
1、称颂品格的:
2、反映友情的:
[句·段]
一、补充句子。2%
就在这十里长街上,人们幸福地看到他
二、缩句。2%
白的梨花,粉红的桃花,金黄色的油菜花,散发出沁人心脾的清香。
三、把下列句子改为陈述句。2%
可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?
四、联系本组课文,看看下面句子应该用什么样的语气读,在括号里填上表示语气词的序号。4%
①坚定 ②恳求 ③绝望 ④悲痛 ⑤伤心 ⑥关切
1、大嫂,请回去吧!( )
2、您这么大年纪,能支持得住吗?( )
3、不论发生了什么,我总会跟你在一起!( )
4、然而今天,他静静地躺在灵车里,越去越远,和我们永别了!( )
五、读句子,体会感情。4%
1、“人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。”这句话表达了
2、“列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。”这句话表达了
六、按课文内容填空。6%
是您 全村妇女, 打糕, 炮火,
硝烟, 阵地上来给我们吃。这真是 啊!
七、默写“人们心情况痛……顾不得擦去腮边的泪水。”这段话。7%
[阅读·习作]
一、阅读短文后作答。
让马
朱总司令对战士的关怀,真是无微不至。就拿行军来说吧,当通过崎岖狭小的山路时,他总是命令饲养员把马停在路旁边让部队先过,像慈祥的父亲一再叮咛:“同志们,当心一点,别滑下山崖去。”到了宿营地,他又不顾自己疲倦,东走西瞧,检查部队住下了没有,帐蓬扎得牢不牢,警戒布好了没有,战士们脚洗了没有……他常教导我们说:“我们红军部队就像一个大家庭,同志间要发扬阶级友爱、团结互助的精神。”在长征途中,他的马常常是让给走不动的伤病员骑的。
那时候,我们是骑兵警卫班。途中,班长胡光隋同志的马在一次战斗中被打死,从此他只好步行。有一次行军,他的脚碰伤了,走路一瘸(qué)一拐的,眼看就要掉队了。这事被朱总司令发现了,他忙亲切地问:“小胡,脚怎么了?骑上我的马吧!”
没等胡班长答话,朱总司令已跳下马来,并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了:不骑吧,眼看就要掉队了;骑吧,朱总司令这么大年纪给自己让马,心里实在不忍……他正犹豫不决,一抬头,见
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