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《仪器分析》课程教学大纲 课程代码 131006 课程类型 专业课 学 分 6 学 时 面授36学时，自修72学时 适用专业 化学专业（化学制药与现代分析技术）专升本 一、教学目标和教学要求 仪器分析是培养主修化学专业人材的必修基础课。对于化学制药与现代分析技术专升本的学生，本课程的计划学时为：面授36学时，自修72学时，总计108学时。 仪器分析是测定物质的化学组成、状态、结构和进行化学及相关交叉学科领域研究的重要手段。在教学过程中要着重培养学生的创新思维和创新能力。在加强基础理论和基本应用知识的同时，应注重培养学生分析问题和解决问题的能力。 仪器分析内容极其广泛，包括几十种类型的分析方法，这些方法大体上可分为三部分：电化学分析、波谱分析和色谱分析。本课程在教学过程中应兼顾成分分析和结构分析；无机物分析和有机物分析。授课是提纲结领式的，以少而精为原则，突出重点兼顾一般，防止偏多、偏深，并努力培养学生的自学能力，引导学生读懂教科书，鼓励学生去看参考书和增强利用学到的知识去解决实际问题的兴趣。 本大纲适用于主修化学专业（化学制药与现代分析技术）专升本的学生。授课时可根据学生的具体情况对教学内容作适当调整，但应坚持本课程的基本内容和基本要求。 二、课程内容、重点、难点和教学环节 （一）绪论 1、教学基本要求 了解仪器分析的发展简史、内容及分类，仪器分析的应用范围及其在相关科学研究中的作用。 2、教学内容 仪器分析的发展简史、内容及分类、应用范围及其在相关科学研究中的作用。 （二）气相色谱分析 1、教学基本要求 了解色谱分析的发展简史、色谱方法的分类； 理解并熟练掌握色谱分析的基本概念； 理解色谱分析的理论基础； 了解气相色谱法的优点及适用范围； 理解固定相及重要操作条件选择的原则； 理解常用检测器原理、优缺点及适用范围； 理解常用定性方法及定量方法的优缺点。 2、教学内容 色谱方法的历史，分类及基本概念。 分配系数、保留值方程、塔板理论、速率理论。 分离度和色谱分离基本方程式，载气及流速的选择，柱温的选择，固定液的性质和用量，担体的性质和粒度，进样时间和进样量（讲授分离度和分离度方程，其余自学）。 固定相的分类和选择方法（自学）。 气相色谱检测器诸如热导池检测器，氢火焰离子化检测器，电子捕获检测器，火焰光度检测器，检测器的性能指标。 色谱定性方法：保留值定性，与其他方法结合定性，利用检测器的选择性定性（自学）。 色谱定量方法：标准曲线法，内标法，归一化法的各自特点。 毛细管柱气相色谱法的特点和色谱系统。（自学） 气相色谱分析的特点及其应用范围。（自学） （三）液相色谱分析 1、教学基本要求 了解液相色谱法的优点及适用范围； 理解常用检测器原理、优缺点及适用范围； 理解各种分离方式的原理、适用的分析对象及选择原则； 理解超临界流体色谱法的原理、优缺点及适用范围； 了解毛细管电泳的基本原理，优缺点和适用范围。 2、教学内容 高效液相色谱法的特点。 影响色谱峰扩展及色谱分离的因素：涡流扩散、纵向扩散、传质阻力、柱外效应。 高效液相色谱法的主要类型及其分离原理：液-固色谱、液-液色谱、反相色谱、离子对色谱、离子交换色谱、尺寸排阻色谱。 液相色谱法固定相：离子交换色谱固定相、反相色谱固定相、液固吸附色谱固定相、尺寸排阻色谱固定相。（自学） 液相色谱法流动相：流动相的要求和选择方法。 高效液相色谱仪：高压泵、梯度洗脱装置、进样装置、色谱柱、检测器。 高效液相色谱分离类型的选择方法。 高效液相色谱法应用实例。（自学） 液相制备色谱的特点和应用。（自学） 毛细管电泳的基本原理和应用。（自学） （四）电位分析法 1、教学基本要求 掌握表示电极电位和电池电动势的能斯特方程； 理解条件电位的意义； 了解电极的类型、能斯特表达式； 掌握离子选择电极的特性； 掌握标准曲线法、标准加入法和Gran作图法的应用。 2、教学内容 何谓电化学分析法？化学电池的结构，电池的某些物理量与化学量之间的关系，电化学分析法的分类。 何谓电位分析法？参比电极，指示电极，能斯特方程式，标准电极电位，条件电位。 电位法测量溶液pH值的电极系统，pH玻璃电极的结构，饱和甘汞电极的结构，pH玻璃电极的膜电位，测量电池的表达式，测量电池的电动势与溶液pH值的关系，测定溶液pH值的实用定义。 离子选择性电极与膜电位：离子选择性电极的结构与分类，膜电位及其响应离子活度的机理（以pH玻璃电极为例）。 离子选择性电极的选择性：钠差和酸差，选择性系数，响应时间，稳定性，浓度测定相对误差的估量。 离子选择性电极的