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2019年小学六年级语文学习水平期中评价 年级 ______ 班级______ 姓名______ 一．基础知识（34分） 看拼音，写词语。（8分） yùn hán xiá kè jìng mì dé gāo wàng zòng ( ) ( ) ( ) ( ) zǔ náo kuí wú qǐn miǎn yì wèi shēn cháng ( ) ( ) ( ) ( ) 2．写出下列词语的近义词和反义词。（8分） 近义词：依然 —（ ） 嘲笑 —（ ） 朦胧 —（ ） 全神贯注 —（ ） 反义词：宁静 —（ ） 清晰 —（ ） 调皮 —（ ） 藐视 —（ ） 3.下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（2分） A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来4、下面句子中没有语病的一项是（ ）A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。B、张平的学习成绩大大增加。C、地球上的光明和温暖，都是送来的。D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。 5.用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6分）1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。6、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。 6.按要求写句子.(8分) 1、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） _________________________________________________________2、你很聪明。 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）_________________________________________________________3、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。__________________________________________________ 4、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）_____________________________________________ 二．积累运用（10分） 1.____________________ ,化作春泥更护花。（龚自珍） 2.此夜曲中闻折柳，____________________。（李白） 3.____________________ ,我深情的爱着我的祖国和人民。（邓小平） 4._______________ ,_______________ ,离开了她，离开了他们， _______________ ,_______________ .(巴金) 5._______________ ,不能动人。《庄子》 6.诚者，___________ ；诚之者，_____________ .《礼仪》 三．阅读 （26分） 1.阅读课文片段，回答问题。(11分) 桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个睡熟的孩子放在床上，让他们同自己的孩子谁在一起，有连忙把帐子拉好。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了… 是他来啦？… 为什么把他们抱过来啊？… 他会揍我的！那也活该，我自作自受 … 嗯，揍我一顿也好！” (1)这是____国著名作家___________写的一个短篇小说，这篇课文的题目是_______. (2) 文中的“这样做”指的是__________________________________________________________. (3)“非这样做不可”是什么意思？桑娜为什么觉得自己“非这样做不可”？你从中体 会到什么？(3分) ________________________