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第三节?地图热点考点聚焦
命题方向
联系实际考查比例尺大小与地图内容详略关系,在地图上辨方向。从地形图、地形剖面图、等高线图上提取所需信息,判断地势特征、坡度陡缓、地形类型,量距离辩方向。
【例1】 (2003·淄博)读图1.3-16分析,上下两图中对应各位置正确的一组是
A、1、2、3 B、4、5、6 C、1、5、6 D、2、3、4
分析:本题主要考查等高线绘制,稀疏与坡度关系。
从实物图可看出2、3点海拔相同,应在同一条高线上,可排除A、D选项。1点位置、方向有明显错误,可排除C项。本题通过实际联系考查教材知识点,是今后命题的方向。
答案:B
【例2】 在一张长为62厘米,宽为56厘米的纸上绘制中国政区图,要求图幅边缘各留2厘米。已知我国领土南北长约5500千米,东西宽约5000千米,则该图最适合的比例尺是( )。
A:1:1000000 B:1:5000000
剖析:此题要求掌握比例尺的含义,并通过简单的计算,再选择与计算结果接近的比例尺。要表示的实地距离为5500千米和5000千米,图上要表示的距离长=62-2×2=58(厘米),宽=56-2×2=52(厘米),则长和宽的比例尺为:长,58厘米/5500千米=58厘米/550000000=1/9480000,宽:52厘米/5000千米=52/500000000=1/9620000。在选定一幅图的比例尺时,应以小比例尺为准,故应以1/9620000为参照标准。
答案:D
典型例题剖析
【例1】 读图1.3-17判定各字母代表的山地部位:
A B C
D E F
剖析:此题考查内容为等高线地形图的阅读。由等高线数值变化可推断A为山顶,B为鞍部。C处等高线向山顶弯曲,故为山谷;而D处等高线的弯曲方向C相反,故为山脊。E处等高线稀疏,为缓坡;F处等高线密集,故为陡坡。
答案:山顶 鞍部 山谷 山脊 缓坡 陡坡
金钥匙:①在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度和缓。②等高线向海拔高的方向凸出,为山谷;等高线向海拔低的方向凸出,为山脊;两山顶之间的部位为鞍部;等高线中间高、四周低,最高处为山顶。
【例2】 在比例尺为1地图上,量得A、B两地间图上距离为4厘米,则A、B两地的实际距离为多少?
?
剖析:本题考查内容为比例尺公式的换算。此类计算题应注意两点:首先公式变换要正确;其次单位换算要细心。
比例尺= 实地距离=
实地距离=4cm40000000cm=400千米
答案:400千米
金钥匙:实际距离单位是千米,由厘米换成千米,小数点前移5位;图上距离单位是厘米,由千米换成厘米,小数点后移5位。
创新例题点拨
【例1】 在图1.3-18经纬网中,既位于北半球,又位于西半球的点是 ;D点在A点 方向。
点拨:这是一道有关地球某点地理位置和判断方向的题。解题关键是首先要确定经纬度。可以先在图中画出赤道和180°经线,依此确定东西经度。然后补画出160°E经线,此线以东即为西半球。
答案:A、B,东南
【例2】 根据图1.3-19判断:
(1)A的经纬度 。
(2)B在A 方向
(3)C在B 方向
(4)D在B 方向
(5)D在A 方向
点拨:本题考查的知识点为经纬度确定和在经纬网图上判方向。A位于0°经线以西为西径、0°纬线以北为北纬。B与A在同一纬线上,只是东西向关系,B在A的正东方向。C与B在同一条经线上,不存在东西关系,C在B正南。B与D经度差为100°,小于180°,所以D在B的东南方向。A、D相差200°,大于180°,所以A向西看D较近,所以方向为西南。
答案:(1)l00°W,30°N (2)正东 (3)正南 (4)东南 (5)西南
金钥匙:根据纬度判南北,根据经度判东西,若两点间经度相差小于180°,则接一般规律与所计算度数方向一改,若两点间经度和大于180°,说明计算经度的方向不是最近方向,应改为相反的方向去判方向,例第(5)小题容易错答为东南方向。
【例3】 某考察队由A出发,向南行进200千米,再向东行进400千米,再向北行进200千米,发现又回到A地。请判断A地的位置。
剖析:本题考察内容是地图上的方向确定和经线的特点。
题目中明确“向南”、“向北”行进即沿经线行进,“向东”、“向西”行进即沿纬线行进。A南行200千米地的北点,又是“再东行400千米”的北点,处于两条经
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