2019年小学六年级语文素养提升练习24(124).docVIP

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2019年小学六年级语文素养提升练习24(124) 六年级语文题 姓名: 评分: 在括号里填上用“珍”组成的词:他特别( )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。 在括号里填入恰当的词语: ( )的激流 ( )的江水 ( )的容貌 选词填空: 寂静 幽静 恬静 安静 同学们 地坐在教室里。 请你试着写一首诗: 填关联词语并造句:有些东西( )失去,( )再也不可能得到了。 填关联词语并造句:作物( )能生长,( )土壤里含有水分和养料。 照样子写句子 例:这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。 写出词语的反义词和近义词:静谧(  )( ) 娇小(  )( ) 改成用句号表示的句子:书籍不正是我们的好老师吗? 把两句话合成一句话:同学们选举他。 他当少先队员代表。 判断题:在不知道“蔺”的读音时,用部首查字法最方便。( ) 把反问句改成陈述句:这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________ 扩句:蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________ 陈述句与反问句互改:为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 泉水挑不干,知识学不完。 附送: 2019年小学六年级语文素养提升练习24(71) 六年级语文题 姓名: 评分: 为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在括号内:陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 判断题:《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。( ) 改写成用感叹号表达的句子:这幅画很美。 冬至已过,安得无东南风?何足为怪? 改为陈述句: 把两句话合成一句话:同学们选举他。 他当少先队员代表。 把反问句改成陈述句:大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________ 指出句子用了什么修辞手法:难道你不是六年级学生吗? ( ) 把陈述句改为反问句:是春风吹绿了田野。 为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在括号内:陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 关联词填空:( )敌人放毒气,他们( )把“子口”上的吊板放下来。 陈述句与反问句互改:作为少先队员应该讲文明,有礼貌。 填上合适的关联词:今年夏天( )天气炎热,( )队员们仍然去野外考察。 填上合适的关联词:马背上的小红军( )牺牲自己,( )拖累别人。 将广告语中的错别字改正过来,写在( )里:眼病治疗仪广告──一明惊人( ) 摩托车广告──骑乐无穷( ) 海上生明月,天涯共此时。—— 张九龄 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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