- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
表单说明:1,表(1-3):凡新签课程签署单的教师作为教学授课依据和凭证,纳入教学管理和考核范畴,各项按要求填写,此表单须在签约授课通知书前上交学校邮箱,以便学校对教师授课任务的审批及效果跟踪,感谢您的配合与支持!
教学进度表:按各类班次的次数计,2-2.5小时为一次;周末班,每周按上午,下午各一次记录;晚班,每周按实际次数记录;全日制班,按每天上午,下午分别记录;
授课进度表(表一)
校区:公元前 授课班级:一对一杨俊(新概念):2013 年4月13日----2013 年7 月27日 ( 14 周)
授课教师: 郭苗苗 授课教材、科目:新概念英语1、2 课程周数: 14 次数: 35
次数
日期
课程进度内容
备注
1
4.13
新概念英语第一册73-78课
2
4.14
新概念英语第一册79-84课
3
4.20
新概念英语第一册85-90课
4
4.21
新概念英语第一册91-96课
5
4.29
新概念英语第一册97-102课
6
4.30
新概念英语第一册103-108课
7
5.11
新概念英语第一册109-114课
8
5.12
新概念英语第一册115-120课
9
5.18
新概念英语第一册121-126课
10
5.19
新概念英语第一册127-132课
11
5.25
新概念英语第一册133-138课
12
5.26
新概念英语第一册139-144课
13
14
15
16
授课教师教案(表二)
校区: 公元前 授课阶段 : 2013年 4月 13日------ 2013 年 7 月 27 日 ( 14 周)
教师中文名 郭苗苗 教师英文名 Helen 授课教材 新概念英语1 学生人数 1 上课日期 5.11 要求:一次课按2--2.5小时课程授课教案 授课任务 时间: 5 月 25 日(5小时)授课任务为:新概念英语第一册133-138课 互动环节设置 1听课文录音,要求学生跟读。
2讲授同一词汇与不同介词搭配构成的不同意思,请同学造句
3听偶数课文的音频,请同学回答问题. 详细教案填写栏:要求:1请按教学大纲填写下表2符合班级整体学员情况;3不少于600字;4按个人实际上课的中英文运用比率陈述;第11次课
教学内容及要求
Lesson 133 Sensational news! Lesson 134 He said(that)he…He told me(that)he…:Noun clauses involving the use of say and tell followed by a tense change (simple past, past continuous, past perfect) are introduced here
Lesson 135 The latest report. Lesson 136 He said(that)he…He told me(that)he…: Noun clauses involving the use of say and tell followed by a tense change (auxiliary verbs:shall-will/would, can/could, may/might) are introduced here.Lesson 137 A pleasant dream Lesson 138 If…(如果Lesson133-134: 语法:需改变时态的间接陈述句Lesson 135-136: 词汇:let用法。
句法:间接引语中情态助动词由现在时如何变为过去时Lesson137-138: 时态:一般将来时。
句型:if引导的条件状语从句。
教学设计
Lesson 133 Sensational news! Lesson 134 He said(that)he…He told me(that)he…:
教学步骤
1、引入话题。
2、听一遍音频,掌握大意。
3、生词解读,纠正发音(详见课本)。
4、提出问题:What reasons did Karen Marsh give for wanting to retire?解答问题。。
5、精讲课文,板书和笔记(详见下文)。
6、再听一遍音频,逐句跟读。
7、重点讲解需改变时态的间接陈述句★reporter n. 记者
Report:v. 报道,报告:
It’s reported that 3 people died in that crime.
文档评论(0)