怎样做好复习及预习MicrosoftWord文档.docVIP

尊敬的老师及各位家长： 大家好！我是四年级二班邓俊豪的家长。今天很荣幸，能在讲台上和大家一起探讨“如何做好孩子预习和复习”这个问题。 在我眼中，我的孩子贪玩、好动、喜欢电脑游戏，天分也是普普通的。邓俊豪从入学到现在，之所以学习成绩一直很稳定，是因为他有一个良好的学习习惯，这个学习习惯就是——在家做好了预习和复习。 作为家长，我们要认识到“养成良好的学习习惯”是孩子成绩稳重求进的关键。家长有了认识之后，才能监督、引导、培养孩子这个习惯。刚刚我提过我的孩子不光是天分普普通通，而且记忆力还非常糟糕。他上幼儿园时，每次放学回家，我问他在幼儿园，中午吃的是什么？老师教了什么新知识？别的孩子都知道，但是他却说不清，当时我就想，为什么会这样呢！是不是智力上有问题呢？后来我又想，即使他是一只笨鸟，我也可以让这只笨鸟先飞。只要什么事比别人先去学，先去做，比别人多花一点时间，学习一定能跟上。就这样邓俊豪读了两个学前班，第一个学前班他学什么都很笨拙，做什么事都拖拖拉拉，在家我也教他识字，当时我教的也累，他学的也很累。当他读第二个学前班时，正好遇到幼儿园里推荐电脑学习软件“睿智宝贝”。它是是一边教你识字，一边玩智力游戏的软件。但是它的前提条件是必须完成识字后才开通游戏时间。男孩子天性爱玩游戏，我觉得这套软件很适合邓俊豪，就给他买下来啦！通过这个软件，他每天学习3个字，学完后就玩游戏，孩子不但喜欢学，而且每次是自己主动去学习，一点学习压力也没有，一年下来他差不多就学了1000多个字，简短的故事他都能自己朗读。第二个学前班的老师就夸他认字认得多，作业做的又快又好。在一年级，也因为他有很好的识字基础，学什么都很容易，学习没有带给他任何压力。通过“睿智宝贝”的学习，让我也知道了自己的孩子不是一个笨孩子，只要掌握一套好的学习方法，学习就会即轻松又快乐，同时也使我明白了超前教育的重要性，也为邓俊豪以后学习找到了一个路标——就是做好课前预习。 大家都知道，预习是超前学习提前思考的一种学习方法。学会预习，就掌握了学习的主动权。下面我就谈谈，我家孩子是怎样做好预习的。 语文方面：其实邓俊豪完全按照万老师的要求对语文进行预习。首先读几篇课文，再标出段落，然后找出课文中的生字和成语，并注上拼音，大体了解文章的主要内容，最后收集本课的相关资料以及对课后的问题读一读、想一想，看自己是否能独立完成，最后对有疑问的问题做好标记，上课再好好听一听。 数学方面：四年级以前，邓俊豪的数学预习主要是按照教导学案进行预习。但本学期我给他买了一套学校推荐的 “学习家” 软件进行预习。这个软件清晰明了的讲解了数学的每一课，对每一课的重点讲解都很到位，孩子很容易明白和接受。“学习家”这个软件胜过了父母给孩子的讲解，通常当孩子在预习中，遇到问题问家长时，第一我们讲解时，态度不好；第二我们讲解题的思路，孩子不能接受；第三有些题我们自己知道怎么做，可是却讲不出道理，自己讲的含含糊糊，孩子听的更迷迷糊糊。所以这学期邓俊豪数学的预习完全借助了“学习家”这个软件。 英语方面：我觉得学英语和语文一样需要孩子多读多记，只要把短语和单词都记住了，英语一定能好，但是这需要大量的预习时间。因为考虑到孩子平时学习时间比较紧凑，所以我就利用每年寒假或暑假进行预习。每次假期，我都提前把下学期的英语书借到，让他每天跟着点读机学习20分钟，一个假期下来，整个英语书的句子和单词他都会读了。上学期间，就不在要求孩子进行预习，这样也给孩子留出多一点的休息时间。 上面就是邓俊豪在家预习的情况，下面我谈谈孩子在家是怎样复习的。 古语道：温故而知新。复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。因为人的记忆有着一定的规律。即使你在课堂中很认真的听了讲，但是过了一定的时间还是会遗忘的。所以，我每天都。