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填空
在学生表中查找并输出指定学生的所有信息
INDEX ON 学号 TO IXH
!FOUND()
DISPLAY
判断给定的正整数表达式的值是否为素数,并能反复判断
FOR I=2 TO X-1
I=X
IF UPPER(YN)=”Y”或者IF LOWER(YN)=”y”
输入边长,如果能构成三角形,则计算三角形面积.
DO WHILE .T.
LOOP
M=SQRT(U*(U-X)*(U-Y)*(U-Z))
在屏幕上显示输出一个九九乘法表.
X=1
??STR(X,1)+”*”+STR(Y,1)+”=”+STR(X*Y,2)+” ”
?
根据输入的数据,计算不大于该数的所有奇数累加和.
UPPER(YN)=”Y”
INT(X/2)X/2
WAIT或者ACCEPT或者INPUT
根据输入的数据,判断该数是否为偶数,可以反复判断.
DO WHILE UPPER(YN)=”Y”
N%2!=0或者 N/2!=INT(N/2) 或者 MOD(N,2)!=0
WAIT
显示指定表中的全部字段名,并由用户输入显示表信息的条件,最后列表显示满足条件的记录.
USE(TBN) 或者 USETBN
FCOUNT()
For EXPR
接收从键盘输入的任意5个数,输入的数字可以是负数,但最多包括3位符号位.程序的功能是,,找出其中最大的数和最小的数,最后显示出来.
ZX=X
DO WHILE N1
ZXX
显示输出学生表中每个班级男女生的奖学金总金额.
DO WHILE !EOF()
LEFT(学号,3)=CLASS 或者 SUBSTR(学号,1,3)=CLASS
SKIP
返回给定字符串表达式的倒置字符串.例如,输入字符串”ABCD”,倒置后输出的字符串为”DCBA”.
C=”” 或者 C=SPACE(0)
Do While L0
C+Q
利用公式e的x次方=1+X+X2/2!+X3/3!+…+XN/N!,输入X和N,计算e的x次方的近似值.
S=1
FOR I=1 TO N
S=S+A/B
输入一个正整数M,判断并显示1~M中有哪些数可以分为两个相等的素数.(例如,M=10,有2个数符合,即3+3=6和5+5=10。)
ELSE
J=2 TO I-1
IF JI-1 或者 IF J=I
本程序实现口令验证.输入次数在3次以内,给予重输的提示;超过3次,则进入死循环.
EXIT
IF I=3 或者 IF I=3
I=I+1
14. 显示学生表中的获得奖学金的学生姓名和奖学金数额
DO WHILE !EOF()
IF 奖学金0
SKIP
15. 填空本程序显示学生表中1990年或以前出生的学生姓名和出生年月(日期型)。
LOCATE FOR YEAR(出生年月)=1990
DO WHILE !EOF()
CONTINUE
16. 计算一个十进制正整数N的各位数字之和(如输入:12378,则计算1+2+3+7+8。)
ELSE
DO WHILE M0
M=INT(M/10)
17. 本程序实现从键盘中输入5个数,去掉一个最大数和一个最小数,然后求平均值。
Store N to A,B,S
AN
S=S+N
18.计算1!+3!+5!+……+N!,N由键盘输入
INPUT “N=” TO N
S=S+T
T=T*J
19设变量N 的输入值为5,字符A的ASCII码为65。
SPACE(N-I)
2*I-1
CHR(65+I-1)
20将表“学生.DBF”中指定学生(键盘输入)的奖学金加60,并显示该学生的记录。
LOCATE FOR 学号=M
REPLACE 奖学金 WITH 奖学金+60
ENDIF
21下面程序统计指定学生的平均成绩及该成绩的档次
LOCATE FOR 学号=XH
AVERAGE 成绩 TO PJCJ FOR 学号=XH
OTHERWISE
22程序输入的结果如图所示(三角*********)
H=5
SPACE(H-K)
2*K-1
23编程实现将日期转换成中文星期的字定义函数
N=DOW(D)
OTHERWISE
RETURE C
24百钱买百鸡。
FOR Y=0 TO 33
IF 5*X+3*Y+Z/3=100
ENDFOR
25输入一个自然数,判断是否为完数(若该数除本身之外的所有因子之和等于该数,则为完数。例如,1+2+3=6,6为完数;1+2+4=、8,8不是完数)
S=0 或者 STORE 0 TO S
MOD(M,N)=0 或者 INT(M/N)=M/N 或者 M%N=0
S=M
改错
1.求当1!+ 3!+ 5!+?+ N!的值不超过1020时的临界值及N的值。
DO WHILE S=1E+20
T=T*I
N=N+2
2.求X1 + X2 + X3 + X4 +?+
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