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?数据结构?课程教学大纲
课程编号:课程名称:英文名称:学 时::一、课程目的和任务本课程是通信、电子、计算科学等相关专业的一门专业选修课,目的是提高这些相关专业学生的编程能力。重点掌握数据对象的特点,学会数据组织的方法。任务是使学生掌握数据结构的理论和方法,面对复杂问题,能够提出科学、合理的程序设计算法,训练学生进行复杂程序设计的能力,为今后的计算机应用打下良好的基础。
二、要求(1)学、
重点:图的定义及存储;图的遍历;最小生成树;拓扑排序。
难点:图的应用。
第八章 查找
重点:静态表的查找;动态表的查找(1、二叉排序树;2、AVL树);哈希表。
难点:平衡二叉树的构造。
第九章 排序
重点:插入排序;交换排序;选择排序。
难点:希尔排序;快速排序;堆排序。
四、学时分配
序
号 教学环节
课程内容 教
学 实
验 上
机 讨
论 课
外 合
计 1 绪论 4 2 线性表 10 3 栈和队列 8 4 串 3 5 数组 3 6 树与二叉树 8 7 图 8 8 查找 6 9 排序 6 56 56 五、推荐教材和教学参考书
《》编著,出版社,。《》,编著,出版社,。
序号 实习具体内容 适合实习的单位 天数 实习方式
(集体、自主、分散) 考核内容和方法(黑体,小四号)
严格执行《华北电力大学本专科生实习工作细则》,实习成绩实行五级记分制或通过不通过两极记分制。
考核内容:考勤、纪律、实习日记、实习报告、实习接收单位鉴定表等。
推荐参考书(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
参考书:《书名》,编著者,出版社,版别(*年*月,第几版)
其他需说明的(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
大纲制定者:(宋体,五号)
大纲校对者:
大纲审核者:
教研室主任:
制定日期:
实验教学大纲格式---独立开课及开放实验格式
***实验教学大纲(黑体,小三号)
课程编号:(开放实验填K)
课程名称: (宋体,五号)
课程类型:(必修课、选修课、公共基础课、专业基础课、专业选修课或开放实验课)
学分/学时:
适用专业:
先修课程:
课程性质与目的(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
课程任务(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
课程基本要求(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
实验内容及学时分配(黑体,小四号)
序号 实验项目名称 学时 主要实验内容 实验类型
考核方式(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
推荐实验教材和教学参考书(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
实验教材:《书名》,编著者,出版社,版别(*年*月,第几版)
参考书:《书名》,编著者,出版社,版别(*年*月,第几版)
其他需说明的(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
大纲制定者:(宋体,五号)
大纲校对者:
大纲审核者:
教研室主任:
制定日期:
实验教学大纲格式---非独立开课格式
***实验教学大纲(黑体,小三号)
课程编号:
课程名称: (宋体,五号)
英文名称:
课程类型:(必修课、选修课、公共基础课、专业基础课、专业选修课或开放实验课)
总学时/实验学时:
应开学期:序号实验项目名称内容提要实验
学时 实验
类型 实验
类别 实验
要求 教材及主要参考资料课程设计教学大纲格式
***课程设计教学大纲(黑体,小三号)
[包括计算机训练或计算机实践(注名某专业)、簿记训练等]
课程编号:
课程类型:必修课
学分/学时或周:
适用专业:
先修课程:
内容简介(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
教学安排内容(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
教学内容及学时分配(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
序号 教学具体内容 学时或天数分配 讲课 实验 上机 讨论 参观 其它 1 2 3 4
对学生能力培养的体现(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
考核方式(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
推荐的教材及教学参考书(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
实验教材:《书名》,编著者,出版社,版别(*年*月,第几版)
参考书:《书名》,编著者,出版社,版别(*年*月,第几版)
其他需说明的(黑体,小四号)
正文为宋体,五号字
大纲制定者:(宋体,五号)
大纲校对者:
大纲审核者:
教研室主任:
制定日期:
毕业设计教学大纲格式
***专业毕业设计教学大纲(黑体,
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