泸州市2011年度初中化学会考试卷分析.docVIP

泸州市2011年初中化学毕业考试试卷分析 泸县教研室 黄祖全 泸县城北中学 黄天才 由于本年级毕业会考是首次与升学考试分开进行，所以试题本身没有可比性，只能参照前几年的毕业升学合卷的基本框架，从题型看，保持相对稳定，没有大的改变，都是学生平时经常见到的常见题型，但是试题的难度大大降低，尽可能照顾中下水平学生能及格，试题力求体现三个有利于：有利于全面准确地反映初中毕业生在化学学习方面所达到的水平；有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习，具有良好的导向作用。 一、试卷结构及分值分配 (一)题型分布 1．选择题：共13个小题，每小题3分，共39分 本大题基本没有较难题，大都来自于教材，对于绝大多数学生而言没有任何难度，但是对于后进生，由于对教材根本不熟悉，一旦不能完成所扣分值较多。 从考查内容看，基本都是教材上的重点知识，比如：第一小题：考查纯净物与混合物的判断，第二小题：考查空气的成分、第三小题：考查物理变化与化学变化等等， 2．填空题：共6个小题，共28分 是化学方程式的书写每个2分，突出了化学用语的重要性，本大题也是主要考查教材上的重点知识，如：第14小题：考查物质的分类，16小题考查物质燃烧的条件，17小题考查溶解度曲线的意义等等，都是直接考查，没有任何变式题型。 3．计算题：共2个小题，总分11分 其中的第20题，主要考查有关化学式的计算和化学方程式的基本计算步骤和格式，该小题是专门为后进生设计的，21小题稍微增加了难度，考查根据标签进行溶液稀释的计算，然后再根据稀释后的溶液进行化学方程式的计算，但是，该小题的难度比20小题的难度有所增加，所以可以看出命题人既要照顾后进生也要考查中等生的基本技能，但是题型相似，有重复考查的现象。 4．实验探究题：共3个小题，共22分 从22分的分值比例就可以看出，重点考查学生的实验探究能力，并且比以前的毕业升学合卷的分值有所增加，说明命题人有意强化了实验操作技能的考查和学生实际参与课堂、课外探究活动的情况。给课堂教学指明了方向，即：必须让学生实际参与到探究活动过程中，才能提高课堂教学的质量。 其中：第22题主要考查气体制取的发生装置和收集装置，以及最重要的气体制取的化学方程式，第23小题：来自于教材上原原本本的探究实验，探究空气组成的实验，只要学生参与到教师的探究活动过程中，就应该没有任何难度，第24小题：是将酸碱盐的有关知识进行综合的探究试题，相对而言难度稍大些，没有一定的基础知识就很难完成该题，对于后进生而言，该题成为他们无法逾越的障碍，但是对于中等及以上水平的学生而言还是能轻易地完成，命题人还是比较关注学业水平的区分度，但是这类试题的分值比例比没有超过20%符合考试说明的要求和标准。 （二）考点分布 表1、考点及分值分布 考点 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 化学与社会发展 科学探究 化学计算 题号 2、8、11、12、15、17、18 1、4、5、6、7、9、14、15、18 3、13、16、18、19、22、23、24 19 10、22、23、24 20、21 分值 30 29 15 1 17 11 比例 30% 29% 15% 1% 17% 11% 表、选择题1~13小题统计情况 2.82 2.88 2.37 2.67 3 2.73 2.58 2.58 2.82 2.79 2.91 2.37 难度 0.94 0.94 0.96 0.79 0.89 1 0.91 0.86 0.86 0.94 0.93 0.97 0.79 表、非选择题14~24小题统计情况 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 分值 7 4 5 3 5 4 5 6 5 8 9 平均分 5.98 3.32 4.26 2.45 4.13 3.01 3.97 4.26 3.52 5.78 5.41 难度 0.85 0.83 0.85 0.82 0.83 0.75 0.79 0.71 0.70 0.72 0.60 表4、全卷各大题统计情况 题号 一 二 三 四 总分 分值 39 28 11 22 100 平均分 35.3 23.2 8.2 14.7 81.6 0.91 0.83 0.75 0.67 0.82 表5、抽样总分分数段分布 分数段 100 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 40-49 40以下 人数 10 41 12 10 15 5 4 3 比例 10% 41% 12% 10% 15% 5% 4% 3% 表6、抽样总体情况 项目 数值 ⑶空错误 多练习溶解度曲线运用的针对练习 18 没有按要求用序号填空 加强对学生认真审题的指导和培养 19 书写化学