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潍坊市安全标准化学校自评要点
项
目 安全建设标准与要求 自评要点 学校安全组织体系建设 学校是校园安全的责任主体,校长(园长)是校园安全第一责任人;学校要成立安全工作委员会,全面负责校园安全工作。 要有公布学校安全工作委员会的正式文件,明确各成员的职责分工;
安委会定期召开会议,开展活动,有会议记录。 学生1000人以上的学校成立安全保卫科,负责校园安全管理工作;不足一1000人的学校成立安全保卫机构,与其他科室合署办公,由科室1名副职专职负责校园安全管理工作。 不足1000人的学校,安全保卫科可与政教处、总务处、教导处等合署办公,也可独立设置;
安全科长为学校中层干部。 学校要配备校园专职安全保卫干部。学生300人以下的学校配备1名专职安全保卫干部,300至1000人配备2名,每增加1000人增配1名。1000人以上学校专职保卫干部编制中要包含1名专职心理健康教师,4000人以上学校专职保卫干部编制中要包含2名专职心理健康教师。 安全保卫干部和心理健康教师都要有任免文件或聘书;
心理健康教师要具备相应资质。 学校要配备专职保安。学生300人以下的学校配备3名专职保安,300至1000人配备6名,每增加1000人增配3名。有住校生的学校要酌情增加保安人数。学校内部保安人员从校园保安大队统一选聘;农村小学和幼儿园可在本村或就近招聘符合条件的人员,由公安机关负责政审,经保安公司培训合格后担任学校保安。学校保安要身体健康,无传染病及精神病史;遵纪守法,品行良好,人格健全,无违法犯罪记录;工作认真,责任心强;依法考取保安员证,具备一定的搏击能力。 专职保安应具备的档案材料:公安部门出具的政审材料,医务部门出具的体检材料,保安公司出具的培训材料;
专职保安应低于50周岁,取得保安资格证书。 学校设立安全保卫室,统一标识。室内至少配备2把警用钢叉、3根长警棍和对讲机、辣椒水等必要的警用器械,满足安保工作需要。 安全保卫室应悬挂各项保卫制度;专职保安应能够熟练使用安保器械。 学校安全组织体系建设 学校每天在学生上、下学时段,安排1名校级领导带两名值班教师,连同校园保安,共同维护好校门口秩序,确保无学生拥堵、集中逗留等现象;对一时无人接走的小学生和幼儿,要安排专人集中看护;有条件的学校、幼儿园可在家长自愿的基础上,组建志愿队伍,协助搞好执勤。 学校要建立上下学时段领导带班、教师值班制度,有值班安排表、值班记录簿;
上下学前后,校园周边无学生集中逗留现象;
放学后驻留学校的学生和幼儿有专人看护,有集中看护场所,有值班教师。学生、幼儿未全部离校,值班教师不能离校。 有住校生的学校要成立校园专职巡逻队,对校园实行24小时不问断、无缝隙守护,
并做好记录。 有专职巡逻队人员名单,有巡逻时间安排表,有24小时巡逻
记录;没有住校生的学校,夜间要有保安或值班教师值守。 在上操、下课等学生集中出入的高峰环节,学校要安排值班老师在楼梯口、门口等部位维持秩序,疏导交通。 要有教师值班表,值班安排做到无缝隙、全覆盖。 学校教学楼每层、公寓、各类库房、功能室、校园出入口及围墙周边等关键部位,全部安装电子监控和报警、预警系统,并实行与当地公安机关联网。监控记录留存时间不少于30天。校园监控室24小时保持专人值守(配备对讲机),并认真填写值班记录。 指定位置全部安装电子监控和报警、预警系统;
监控室有专人值守,值班记录详实、连续。 学校经费要优先保障安全工作。学校要严格落实“安全优先”原则,做到经费优先满足安全工作,各项安保经费及时、足额保障,适应任务要求。 校园公用经费优先用于校园安全建设和管理。 学校安全制度建设 学校要遵守有关安全工作法律法规和规章,根据《潍坊市学校安全管理规范》,制定符合自身实际的《学校安全管理规范实施细则》,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防事故发生。 《学校安全管理规范实施细则》要符合学校实际,不照抄照搬,可操作性强。学校要建立完备的防火、防震、防踩踏、防疫情、防气象灾害等应急预案。 建立学生安全全员目标责任制度。校长(园长)与级部(科室)、教师层层签订《安全责任书》,将学校安全工作每个场所、每个环节、每个时段具体责任到部门、单位、个人,做到全员目标、全员责任、全程管理。 学生在校期间不同的时间段、活动区域及每个环节都要有具体的安全责任人;每学期都要层层签订《安全责任书》,内容具体、符合实际;每名教师应熟知应承担的安全责任;校园内每个场所都要有明确的安全责任人。 学校安全制度建设 建立安全教育培训制度。定期组织校长(园长)、分管副职、安全保卫干部、安全课教师、专职保安和教职工参加安全教育培训,全面提高安全素质。校长(园长)安全知识考试合格率达到100%,教职工学会指导
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