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《软件工程》大纲 编写：金 钊 2010年9月 《软件工程》大纲 课程简介：本课程为计算机类专业必修课程，学分数4，周学时4，总学时72。该课程的主要介绍了传统结构化软件工程和面向对象软件工程的基本概念，原理和方法技术。介绍了传统软件生命周期方法学的8个软件开发阶段：问题定义，可行性研究，需求分析，总体设计，详细设计，编码和单元测试，维护。在此基础上结合流行的面向对象软件开发技术介绍了面向对象的软件工程，从面向对象分析，面向对象设计和面向对象实现全面阐述了面向对象的软件工程。最后以软件项目管理作为管理技术应用总结。该课程强调了以工程化的方法技术结合有效的管理技术来实现更好更块地开发大型软件项目。 教学目的与基本要求：通过该课程的学习，要使学生理解采用软件工程的思想，原理，方法，技术以及相应的支持工具是加速大型复杂软件系统开发和保证产品质量的关键。掌握软件开发分析，设计，实现，测试及维护各阶段所使用的方法，技术和工具。重点掌握面向对象开发方法和技术，能够利用统一建模语言UML对软件各阶段的成果进行建模。在这些学习内容的基础上，使学生初步具备组织实施开发大型复杂软件系统的能力。能够有效地管理控制软件开发过程，保障软件质量，能够顺利完成分析，设计，实现，测试以及维护各阶段的工作任务，并保证各阶段产品的质量。使学生基本具备实施软件工程所要求的开发能力和管理能力。 主要教学方法：本课程采用课堂理论讲授，多媒体教学演示及课外作业与辅导相结合的教学方式。 软件工程概述（教学时数6） 本章主要介绍软件危机、软件工程的形成。掌握什么是软件工程及软件工程的基本原理。并清楚软件生存周期的概念。了解几种主要软件开发模型。 软件危机 软件危机的介绍 产生危机的原因 消除软件危机的途径 软件工程 软件工程的介绍 软件工程的基本原理 软件工程方法学 软件生命周期 软件生命周期定义 软件生命周期的8个阶段 软件过程 瀑布模型 快速原型模型 渐增模型 螺旋模型 可行性研究（教学时数6） 本章重点讲解可行性研究的必要性，以及它的基本任务和基本步骤。 可行性研究的任务 目的 实质 要考虑的几方面的可行性 可行性研究的过程 系统流程图 符号 例子 分层 数据流图 符号 例子 命名 用途 数据字典 数据字典的内容 定义数据的方法 数据字典的用途 成本/效益分析 成本估计 成本/效益分析的方法 需求分析（教学时数10） 需求分析是软件生存周期的一个重要阶段，应先阐述需求分析的基本任务，然后介绍需求分析的一般过程，最后介绍具体的需求分析方法。本章重点应是需求分析的图形工具及文档。 需求分析的任务 确定对系统的综合要求 分析系统的数据要求 导出系统的逻辑模型 修正系统开发计划 与用户沟通获取需求的方法 访谈 面向数据流自顶向下求精 简易的应用规格说明技术 快速建立软件原型 分析建模与规格说明 分析建模 软件需求规格说明 实体联系图 数据对象 属性 联系 数据规范化 状态转换图 状态 事件 符号 例子 其它图形工具 验证软件需求 从4个方面验证软件需求的正确性 验证软件需求的方法 用于需求分析的软件工具 第五章 总体设计（教学时数4） 通过本章的学习，让学生在了解总体设计的目的及基本任务的基础上，掌握软件设计的基本原理，并能使用具体设计方法进行实际软件结构的设计。重点是分解和模块化思想，耦合与内聚。难点是掌握自顶向下，逐步求精的设计方法。 设计过程 系统设计 结构设计 设计原理 模块化 抽象 逐步求精 信息隐藏和局部化 模块独立 启发规则 描绘软件结构的图形工具 层次图和HIOP图 结构图 面向数据流的设计方法 概念 变换分析 事务分析 设计优化 第六章 详细设计（教学时数6） 要求学生重点掌握好的程序的标准，好的程序风格，结构化程序设计方法和思想。 结构程序设计 人机界面设计 设计问题 设计过程 人机界面设计指南 过程设计的工具 程序流程图 PAD图 判定树 过程设计语言 面向数据结构的设计方法 Jackson图 改进的Jackson图 Jackson方法 程序复杂程度的定量度量 实现（教学时数8） 本章介绍编码和测试，重点介绍软件测试技术及软件测试的步骤。要求学生掌握主要的测试用例的设计和实用的测试原则和经验。 编码 选择程序设计语言 编码风格 软件测试基础 软件测试的目标 软件测试准则 测试方法 测试步骤 测试阶段的信息流 单元测试 测试重点 代码审查 计算机测试 集成测试 自顶向下集成 自底向上集成 不同集成测试策略比较 回归测试 确认测试 确认测试的范围 软件配置复查 白盒测试技术 逻辑覆盖 控制结构测试 黑盒测试技术 等价划分 边界值分析 错误推测 调试 调试