0恩育中学3—5年发展规划2.docVIP

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恩育中学校3---5年发展规划 为贯彻落实中共中央、国务院《中国基础教育改革和发展纲要》、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》文件精神,全面推进素质教育,不断提高我校的教育教学质量,扩大办学规模,提升办学层次,到2009年把学校建成“榆树级示范校”,2020年把学校建成“榆树市级明星校”,特制定学校发展3--5规划如下: 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中国基础教育改革和发展纲要》、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》为行动指南,认真贯彻党的十七大精神,深化改革,锐意进取,勇于创新,全面推进素质教育,抓住课程改革的契机,不断更新教育观念,强化学校管理,改善办学条件,全面提高教育质量,加快推进教育现代化进程,实现我校教育事业适度超前发展,为社会经济建设做出更大的贡献。 二、目标定位: 以创建“市级示范校”为主要目标,以争创“市级明星校”为奋斗目标,以均衡发展和素质教育达标验收为契机,全面实施我校“德育工程”、“教育质量工程”、“师资队伍工程”、“信息化工程”等四大工程,在基础设施、内部管理、队伍建设、教育质量及信息化建设等方面的投入和管理上狠下功夫,力争到2018年把我校建成“示范初中”,到2020年把我校建成“明星校”,使我校办学规模、档次与榆树社会经济发展相适应,为榆树建设培养更多的人才,提供更大的智力支持。 三、具体目标: 1、办学规模:⑴学生:根据现有初招数据预测,我校将扩大招生规模,,学生数每年稳中有增,学生总数在150—200之间。⑵教师:在编教职工数45人左右,其中专任教师25人左右。⑶校园:总面积有效利用,活动用地占比提高10%。⑷校舍:总建筑面积由现有的3400平方米增加到4000平方米。 2、基础设施建设及配套设施建设:⑴校舍建设五年内完成600平方米,其中图书阅览室100平米学生公寓500平方米;绿化生均达3平方米以上,校园实现“绿化、净化、美化”;兴建球场2个和400米标准跑道;⑵实验室设施设备按省一级达标以上要求配置;实验教学楼仪器按国家教学仪器配备目录工类标准配齐;多媒体电化教室、教师电子备课室、计算机网络教室按省一级达标标准以上配置;音乐、美术、体育教室以及器材室,按省一级达标标准以上配置;图书室电子阅览室按省一级达标标准以上配置;⑶建设教职工活动中心,注重运用,提高使用效率。 3、学校管理:⑴不断深化改革,积极稳妥地推行学校内部人事制度改革,真正把校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制、结构工资制、量化目标考评制落到实处。⑵进一步完善校务公开制度和民主行风评议制度;⑶把安全工作放在首位。加大宣传和教育力度,增强师生安全防患意识,完善安全管理机制,各职能部门分工协作,层层负责,责任到人,措施落实,确保生生命财产安全。⑷认真实施“教代会”制度,每年召开一次教代会,学校重大事件由“教代会”通过,推进民主管理学校的进程,最大限度调动教职工参政议政的积极性,充分发挥教职工主人翁的作用。⑸加强班子建设。选拔一批具有管理能力、爱岗敬业的中青年优秀教师,充实职能部门,形成合理梯队,实现管理人员年轻化、专业化、知识化,建设一支团结协作、作风务实、责任心强、勇于开拓的行政班子,充分发挥“火车头”的带动作用。⑹进一步规范学校的办学行为,使学校教育教学管理逐步走向科学化、制度化。 4、队伍建设:⑴学历达标率保持100%,五年内完成高一级别的学历进修;⑵培训与学历提高:三年内专任教师100%参加课改培训、力争90%计算机培训、普通话培训。80%的教师取得信息技术合格证书,98%的教师普通话达标,50岁以下教师应达到中级计算机操作技能考核要求并取得相关证书,能根据教学需求自行设计各种辅助教学软件,通晓网络知识,能熟练地借助校园网、多媒体手段辅助教学,10年以上教龄的教师99%以上能胜任循环教学。⑶优化教师结构。具有高级职称的教师占教师总数15%以上,中青年教师人数占教师总数70%以上。⑷大力实施名师工程。未来五年内,力争有10名教师入选校级以上(含校级)骨干教师,有5名教师入选市级学科带头人或骨干教师,有1名教师入选省级学科带头人或骨干教师。⑸政治素质:认真学习领会党的十八大精神,提高教职工的政治素养,加强党员和积极分子的思想和作风建设,树立典型,弘扬正气。三年内党员人数达到或接近教职工总数的15%。⑹教研教改:引导教师积极投身新课程改革,完善教学科研的考核奖励办法,三年内60%以上专任教师必须至少完成1个教研专题,每人有1—2篇教研论文在校级以上刊物发表或收入

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