中学生阅读分析及引导.PDFVIP

( ) 中国图书馆学报 双月刊 200 1 年第 3 期 ZHONGGUO 　 TUSHUGUANXUEBAO ●高淑莲 中学生阅读分析及引导 摘 　要 　中学生课外阅读大体有两种心理 ,一是为实现理想而读书 ,另一种是为消遣而读书 。后 者会对其造成危害 ,主要是由于社会的不良影响、学校家庭教育不到位等原因造成的。应当对他 们加强政治思想教育 ,引导他们读好书 ,多向其提供优秀读物 ,等等 , 以促进其健康成长 。 关键词 　中学生 　阅读心理 　阅读倾向　分析研究　阅读辅导 分类号 　G252 ABSTRACT　There are generally two p sychological reasons of middle school student ext racurricular reading , including reading for t heir own ideals and reading for recreation . Reading for recreation may be harmful because of negative social effect s and imp roper family education . In t his paper , t he aut hor t hinks t hat we should imp rove ideological work and guide student s to read good books. KEY WORDS 　Middle school student . 　Reading p sychology . 　Reading tendency . 　Analysis. 　 Reading t raining . CLASS NUMBER 　G252 　　中学时代正是人生的黄金时期 , 中学生正处于人 感召、学生个性发展等因素的综合产物 。现在社会高 生的多梦季节 。课余时间去 图书馆读书成了他们生 度发展 ,要求每个人都要以全新的观念去审视 自己 , 活的一部分 。但是他们正处在爱幻想 、易冲动的年 所以抓住中学这段宝贵时光 ,多读书 ,培养各种能力 , 龄 ,世界观还不够成熟 ,喜欢读书 ,却缺乏对书中内容 为以后能在多变的社会中独立生活打好基础 。也有 好坏的辨别能力 。本人从多年来从事的图书馆工作 的学生学习很勤奋 ,成绩也不错 ,在课余时间却常看 中发现 ,现在的中学生在阅读中存在着两种截然不同 一些趣味性书刊 ,如旅游 、花鸟 、家庭生活等内容的书 的倾向: 目的性读书和消遣性读书 。本文拟对中学生 刊 。他们的课外读书只是一种调剂 , 就像在紧张学 读书心理进行分析 ,并提出引导与教育对策 。 习、工作间隙打一场篮球一样 ,是为了松弛一下 ,更好 地学习、工作 ,实则是 目的性读书的一种 。 1 　读书现象及心理分析 1. 2 　消遣性读书 1. 1 　为实现理想而读书 这种读书随意性较大 ,而且 目的性不强 ,往往与 为实现理想而读书这种正确读书 目的的树立是 兴趣有关 。有的是被电影 、电视中的故事所吸引 ,从 学校教育的结果 ,是课堂教学的延伸和补充 。这些学 而把兴趣转移到图书上来 , 只想了解故事内