西北民族大学国家大学生创新创业训练计划项目实施方案.pdfVIP

国家大学生创新创业训练计划是教育部本科教学质量与教学 改革工程的重要组成部分，计划的实施旨在促进高等学校转变教 育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，提升 大学生的综合素质，增强大学生的创新创业能力，培养适合创新 型国家建设需要、适应各行各业发展需要的高素质人才。根据《教 育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划 实施工作的通知》（教高函〔2012〕5 号）的文件精神，结合我 校实际，学校决定启动实施西北民族大学国家大学生创新创业训 练计划项目，特制定本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落 实科学发展观和国家科教兴国战略及人才强国战略,深入推进我 校人才培养模式改革，提高我校人才培养质量。强调以学生的兴 趣为导向，以培养学生独立自主开展科学研究的能力为目标，“鼓 励创新、循序渐进、重在过程、注重实效”，激发学生开展科学 研究的兴趣，增强大学生的创新能力和创业能力，引导学生参与 科研、深入实践、接触社会、敢于创新、勇于创业，探索并建立 以问题和课题为核心的教学模式，倡导以学生为主体的创新性实 验改革，提升我校大学生的综合素质，逐步建立我校学生科研工 作的运作模式和长效机制，为我校从教学型大学向教学研究型大 -2- 学转变打下基础。 二、工作思路与目标 （一）工作思路 贯彻落实相关文件精神，以部委重点实验室、省级实验教学 示范中心和各学院专业实验室为依托，充分利用现有教学资源， 建立校院两级管理体系，制定相关管理办法、保障措施与激励政 策，以学院为实施主体，注重结合学科特色，注重项目实施过程 管理，强调学生自主设计、管理和完成实验项目。 （二）工作目标 1.通过大学生创新创业训练计划项目的实施，进一步推动我 校本科教育教学改革，促进人才模式和教学方法的创新，推广研 究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新创业教育的有效载 体，提高教学质量。 2.鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实 践等创新创业活动，探索基于科研和实践的创新创业人才培养模 式，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，引导本科 生参与科学研究和创业活动，使本科教育与社会经济的发展紧密 结合起来。 3.大力倡导专家教授、学科骨干和企业家参与大学生创新性 创业训练计划，指导本科生开展创新创业活动，深入开展研究性 教学和启发式教学，促进科研与教学结合、专业与创业结合以及 科研成果的转化。 三、计划内容 大学生创新创业训练计划项目内容包括创新训练项目、创业 -3- 训练项目和创业实践项目三类。 （一）创新训练项目是由本科生个人或团队，在导师指导下， 自主完成创新性实验方法的设计、实验条件的准备、实验的实施、 数据处理与分析、报告撰写、成果（学术）交流等工作。 （二）创业训练项目是由本科生团队，在导师指导下，团队 中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过 编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程 度的验证试验，撰写创业报告等工作。 （三）创业实践项目是由本科生团队，在学校导师和企业导 师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果， 提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展 创业实践活动。 四、申报要求 （一）创新创业训练计划项目面向在校全日制本科学生，鼓 励跨年级、跨专业、跨学科合作研究，同等条件下优先资助团队 合作项目和跨年级、跨专业、跨学科合作项目。 1.创新训练项目面向全校本科学生申报，可以是个人或团队 （不超过 5 人）； 2.创业训练项目面向二、三、四年级学生，仅限团队（不超 过 5 人）； 3.创业实践项目面向三、四年级学生，仅限团队（不超过 5 人）。 （二）申请者必须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考 能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会 -4- 实践有浓厚的兴趣。 （三）申报人须认真填写《西北民族大学国家大学生创新创 业训练计划项目申报书》（附件 1）；项目选题要求思路新颖、目 标明确、具有创新性和探索性，申请人要对研究方案及技术路线 进行可行性分析。 （四）各类项目负责人仅限 1 人，负责人不得同时申报两个 及两个以上的项目，未结题者不得申请新项目。 （五）项目组需自行选定或由学院配备指导教师 1-2 名，指 导教师需具备中级及以上职称，同时积极鼓励各项目聘请优秀企 业家或行业专家担任导师。 另外，创业实践项目实施学校导师和企业导师共同指导的“双 导师制”。创业实践项目和创业训练项目指导教师应不少于 2 名。 每位指导教师指导的项目不得超过 3 项。 （六）创新训练项目实施期限一般为 1 年，创业训练项目实 施期限一般不超过 2 年，创业实践项目实施期限一般不超过 3 年。 各项目实施时