2015版—专科专业全程培养方案.docVIP

关于修订2015版专科专业全程培养方案的指导意见 一、修订专业全程培养方案的目的及指导思想 （一）修订2015版专科专业全程培养方案的目的 我院现行的《全程培养方案》（以下简称“方案”）分别是2009年、2013年制定的，根据运行的情况，部分专业曾根据实际情况的变化和新的要求在2011年作过修改和调整。今年，国务院下发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号）以及教育部等六部门《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》的通知人才培养模式的改革创新向应用技术类型高校转型发展）1、方案要体现面向体现创新教育、教育和终身教育理念，体现院立足，辐射，，培养。2、方案要党的教育方针，以培养产业转型升级和公共服务发展需要的应用型人才为主要目标，以推进产教融合、校企合作为主要路径，全程教学计划表 3 必修 大学英语（2） 4 64 48 16 4 必修 大学英语（3） 4 64 48 16 4 必修 大学语文（经济应用文写作）△ 3 48 32 16 3 必修 公共体育（1） 2 32 32 2 必修 公共体育（2） 2 32 32 2 必修 计算机应用基础 2 48 32 16 2 必修 微积分（上） 3 48 32 16 3 必修 微积分（下） 3 48 32 16 3 必修 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论△ 4 64 64 4 必修 思想道德修养与法律基础△ 3 48 32 16 3 必修课合计 33 544 416 96 16 16 11 15 7 公 选 课 选修 人文社科、自然科学、大学生心理健康、人生职业规划与就业指导、创业规划、应用型英语等课程 8 128 128 公共选修课合计 8 128 128 通识教育课程合计 41 672 544 96 16 16 学 科 基 础 课 必修 必修 必修 必修 必修 学科基础课合计 专 业 必 修 课 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 专业必修课合计 全程教学计划表 分 学 时 其 中 实验室实训与实验 各学期学分 理 论 教 学 课内实践 与实训 社 会 实 践 一 二 三 四 五 六 专 业 选 修 课 限选 限选 限选 限选 限选课合计 模块1 （任选） 模块2 （任选） 模块3 （任选） 模块4 （任选） 任选课合计 专业选修课合计 课堂教学环节合计 112 1808 实践 与 实验 课程 必修 校内教学实习 2 2 必修 校外教学实习 2 2 必修 专业综合实训（实验）课程 3 48 48 3 实践与实验课程合计 7 3 4 素质 教育 课程 必修 军事理论与训练 2 2 必修 形势与政策 1 16 16 1 课外素质教育 课外综合素质教育 5