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第 2 章 美国大学排名榜 American University Ranking 一、《美国新闻与世界报道》 U.S News World Report，缩写为 U.S News，简称美新周刊。原为创建于 1933 年的《美 国新闻》杂志周刊，1948 年和《世界报道》合并。现总部设在纽约市，编辑部位于华盛顿特区。 它与《时代》周刊和《新闻周刊》同为美国三大新闻杂志。除着重报道国际国内新闻外，它还 侧重于政治经济方面的报道。它对军事力量和战略动向的分析颇受各界重视。该刊内容丰富、 态度严谨，注重于专题评论。它在世界许多城市设有办事处，发行量达 200 万份以上。 《美国新闻与世界报道》自 1983 年开始出版对美国大学及其院系的排名业务，使该刊物 获得很高的知名度，因其排名数据翔实而成为世界上最具权威的大学排名榜，被全球政府、各 教育机构、学术单位广泛使用。 二、五类排名 1. 全球性大学（ World’s Best Universities） 排名 全球顶尖著名的 200 所大学的排名。 2．全国性大学（National Universities） 排名 美国提供学士学位、硕士学位、博士学位的大学排名。 3．全国性文理学院（National Liberal Arts Colleges）排名 美国提供学士学位（少量的硕士学位）的文理学院排名。 4．地区性大学（Regional Universities） 排名 美国北部、南部、中西部和西部四大区域提供学士学位、硕士学位、博士学位的大学排名。 5．地区性学院（Regional Colleges）排名 美国提供两年副学士学位的地方性社区学院排名。 三、排名方式 1．等级一（Tier1） 为优秀的一级大学，排名从 1 至 204。 2．等级二（Tier2） 为不错的二级大学 77 所，排名不分先后，按字母顺序排列。 以上一、二级共 281 所大学。 《美国新闻与世界报道》的大学排名榜在美国高校和教育界中也存在着争议，有批评者认 为目前的规则还不够全面地体现大学的教育质量。但是尽管如此，它仍畅销无阻，仅从各大学 在自身文宣中引用排名榜作为表述自身教学成就的数据中就可看出排名榜的重要性。 - 28 - 第 2 章　 美国大学排名榜 四、七项标准 美国没有官方的政府机构或教育部来做大学排名，《美国新闻与世界报道》作为美国众多 排名榜中最具权威性和参考性价值的机构，它每年评比一次将排名的结果公布于众，已成为学 校、学生、家长及雇主关注的焦点。评分项目共分如下 7 项。 1．同行评议（22.5 分） （1）以对大学间的竞争情况比较了解的大学校长、教务长和招生院长为调查对象，对各 大学的学术水平及学校声誉等做出评议占 15%。 （2）加入在第一线的高中教师辅导员的意见占 7.5%。 以上两类评议人都可对各学校打 1 ～ 5 分。 2．新生留校率（20 分） 该指标细分为两项评定标准 ：大学毕业率和新生留校率，分别占这一项的 80% 和 20%。 前者看本科学生是否在 6 年内毕业，而新生的留校比例也反映学校的教学质量。总之，老生早 毕业新生多留校得分就高。一般而言，私立学校新生的留校率比公立学校要高，因为私立大学 教师多、质量较好，学生喜欢小班制。 3．师资质量（20 分） 这项排名由 6 个参数组成 ：教授的薪水福利占 35%，每班学生少于 20 人占 30%，教授 的最高学位比例占 15%，每班学生多于 50 人占 10%，教授与学生的比例占 5%，以及全时 职教授的比例占 5%。大学教授的薪水福利高低和学校教授的多少，都会影响学校的排名。 4．新生素质（15 分） 以被录取学生的 SAT 或 ACT 的成绩（占 50%）、学生在高中的年级排名（占 40%）和录 取率（占 10%）三项来决定。大学录取 SAT 高分的学生是很重要的，学生在高中毕业班学生 中为前 10% 也是排名的重要因素。这项评分主要