建筑工程平面控制建立课业设计.PDFVIP

建筑工程平面控制建立课业设计 教师姓名：张晓明、石春娟 专业：建筑工程技术、工程造价、工程监理 学习领域：建筑工程测量 学习情境：平面控制测量 教学时间：第 3/4 学期，20 学时 一． 工作情境描述 根据工程施工流程，首先进行平面控制的建立，平面控制需按规范要求根据 施工现场情况选取控制点并利用测量仪器将控制点坐标引入到施工场地附近。 本届学生平面控制内容以山东省某单位办公区建设工程的真实施工项目（校 企合作项目）为主要学习任务载体。 本工程位于山东省济南市世纪大道，孙村中学东，由山东省某单位投资开发， 总建筑面积 15000 平方米，该工程计划新建习艺楼、医院、教室、接见室、行政 中心。 二． 训练项目 1施工图纸审核。 2平面控制方案拟订。 3经纬仪、全站仪使用。 4导线平差计算。 本工作任务是建筑工程测量技术中最常见的工作任务，也是本学习领域的第 一个学习本任务，为第二、第三个工作任务作铺垫。 三．能力要求目标 1．正确识读工程图纸和实地踏勘，获取相关信息。 2 ．根据工程类型制定平面控制建立的方案，并分析实施的可行性。 3 ．能使用经纬仪、全站仪。 4 ．一般建筑区域的平面控制的导线布设、施测、计算、检核与分析。 四．学习内容 为了能够顺利完成本学习情境，应学习以上内容： 1．图纸审核 2 ．经纬仪、全站仪的使用 3 ．标准、规范使用 4 ．一般导线测量 5 ．平面控制建立方案拟定 6 ．平面控制建立的实施、检核与分析 五．教学条件 1．教学设备：经纬仪、全站仪 2 ．学习资料：学生工作页、仪器说明书、工程测量规范、视频资料 3 ．教学场地：实训教室、建筑工程综合实训场 4 ．老师安排：两名教师 六．教学组织形式 以小组合作学习为主，以老师教学和独立学习为辅。 七．学业评价 1．自我评价内容：学习准备和计划实施的效果，特别是仪器的使用和参与 平面控制测量项目的内容和完成情况，工作页填写情况，规范的使用。 2 ．小组互评内容：计划的能力、沟通和协作能力、工作页填写情况、仪器 使用、参与平面测量项目的内容和完成情况。 3 ．小组自评和教师评价内容：平面控制方案的规范性和可行性，小组沟通 和协作能力、平面控制项目完成的质量、记录、成果报告的质量。 4 ．成绩组成：自我评价20% 、小组评价40% 、教师评价40%