六年级科学分组实验通知单范例.doc

分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：研究杠杆的秘密 年级： 六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 杠杆尺 钩码 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：小杆秤的研究 年级：六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 自主小杆秤 钩码 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：轮轴作用的实验 年级： 六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 钩码 粗线绳 铁架台 大轮 小轮 轴 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：轮的大小对轮轴作用的影响 年级：六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 钩码 粗线绳 铁架台 大轮 小轮 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：滑轮的研究 年级： 六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 定滑轮 动滑轮 铁架台 钩码 测力计 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：滑轮组 年级：六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 光滑的木棒 长绳子 简单机械实验盒 测力计 棉线 钩码 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：斜面的作用 年级： 六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 木板 木块 重物 测力计 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：不同坡度斜面的作用实验 年级：六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 木板 钩码 测力计 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：纸梁的宽度和厚度与抵抗弯曲能力的实验 年级： 六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 纸条 铁垫圈 尺子 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：形状和抗弯曲能力 年级： 六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 硬纸条 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年 月 日 开出组数： 实验名称：测试纸拱的承重能力 年级： 六年级 班级： 仪器 规格 数量 药品 备注 纸 铁垫圈 使用时间 年 月 日 节 分组实验通知单 实验教师： 通知时间： 年