高考第一轮复习——化学实验的基本方法范例.doc

年 级 高三 学 科 化学 版 本 人教新课标版 课程标题 化学实验的基本方法 编稿老师 刘学超 一校 二校 审核 张美玲 一、考纲要求 1. 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 2. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 3. 掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识。了解实验室一般事故的预防和处理方法。 4. 能根据实验试题要求，绘制和识别典型的实验仪器装置图。 二、考题规律： 从近几年的命题情况看，主要的考查点有： （1）化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 （2）化学实验的基本操作技能。 （3）常用化学药品的存放，化学试剂保存的原则，特殊试剂存放的方法。 三、考向预测： 从近几年的高考试题分析来看，曾经考过托盘天平、温度计、滴定管、量筒等仪器的使用，药品的称量、试剂的取用、萃取分液、溶液配制、气密性检等操作。预计今后高考试题主要涉及：1. 实验安全知识。2. 常用仪器使用和注意事项。3. 实验基本技能。 一、化学实验基础知识体系： 二、常见的化学实验仪器及使用方法 1. 主要仪器的用途及其使用方法 类别 名称 主要用途 使用方法和主要注意事项 容 器 与 反 应 器 可 直 接 加 热 试管 进行少量物质间的反应 加热前外壁无水滴，最大盛液小于1/3 坩埚 固体物质的高温灼烧 加热完放石棉网上冷却 蒸发皿 溶液的蒸发、浓缩、结晶 盛液不超过容器的2/3 隔 网 可 加 热 烧杯 溶解、配液、反应器 加热前外壁无水滴 圆底烧瓶和蒸馏烧瓶 反应器、液体的蒸馏等 加热前外壁无水滴，平底烧瓶不宜长时间加热 锥形瓶 反应器、接受器 滴定时只振荡，不搅拌 不 能 加 热 集气瓶 收集气体或暂时贮气 瓶口磨砂（与广口瓶的瓶颈磨砂相区别），用磨砂玻片涂凡林封盖 试剂瓶 （广口、细口） 广口：盛固体药品 细口：盛液体药品 棕色瓶盛见光易变质的药品，盛碱液时改用橡胶塞 滴瓶 盛少量液体药品 盛碱液时改用软木塞或橡胶塞 2. 计量仪器的用途及使用方法 测 量 器 量筒 粗略量取一定体积的液体（精确度≥0.1 mL） 不能在量筒内配制溶液和进行化学反应，观察刻度时眼睛平视 容量瓶 配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液 用前首先试漏，不能加热或配制热溶液 滴定管 酸、碱中和滴定（精确度＝0.01 mL） 酸式滴定管不能装碱液，碱式滴定管不能装酸液，观察刻度眼睛要平视 计量 器 天平 称量物质的质量（精确度 ＝0.1g） 称前调“0”点，称量时左物右码，不能称热物质，被称物不能直接放在托盘上，两盘各放一张大小相同的纸，易潮解的或具有腐蚀性的放在玻璃器皿中称量 温度计 测量温度 水银球不能接触器壁，不能当搅拌器使用 3. 分离仪器及其他仪器的用途与使用方法 类别 名称 主要用途 使用方法和主要注意事项 漏 斗 普通漏斗 向小口容器中注液分离固液混合物要与滤纸配合 过滤时应“一贴二低三靠” 长颈漏斗 装配反应器 长管末端插入反应器的液面以下 分液漏斗 分离密度不同且互不相溶的液体；作反应器的随时加液装置 分液时，下层液体自下口放出，上层液体自上口倒出，不宜盛碱性液体 其 他 干燥管（球形，U型） 干燥或吸收某些气体 内装固体干燥剂，球型细口处垫小棉球以防堵塞，气流“大进小出” 洗气瓶 除去气体中混杂的某些成分，净化气体；测气装置；排气、集气装置 内装液体吸收剂如浓H2SO4、饱和NaHCO3等；作测气装置时，气流自短管进，液体自长管排出；排气集气时，视气体密度定进出口 三、化学实验基本操作 1. 常见化学药品的保存 试剂性质 举例 保存方法 与空 气的 成分 反应 被氧气氧化 ①K、Ca、Na等强还原性的金属；②亚硫酸、亚硫酸盐、氢硫酸、硫化物、亚铁盐等还原性较强的物质①保存在煤油中 ②密封保存 与水蒸反应 Na2O2、CaO、碱石灰等 密封保存 与二氧化碳反应 NaOH、Ca（OH）2、漂白粉等碱性物质 密封保存 与试剂瓶 反应 与瓶塞反应 ①NaOH等碱性物质与玻璃塞反应；②汽油，四氯化碳、液溴、KMnO4能与橡胶塞反应。 ①用橡胶塞 ②用玻璃塞 腐蚀玻璃 氢氟酸 用塑料瓶 易挥发 液溴 试剂瓶中加一些水 见光易分解 浓HNO3、AgNO3溶液等 保存在棕色试剂瓶中，并置于阴凉处 2. 常见化学药品的取用 取用 药品 固体药品 液体药品 粉末 块状 一定量 少量 多量 一定量 使用 仪器