波峰中学2016-2017学年度8月高三历史测范例.doc

波峰中学2016-2017学年度第学期调研考试 高题选择题 (每小题2分，共分)．《礼记·王制》中云：“凡居民，量地以制邑，度地以居民，地邑民居，必参相得也。”此语包含的要思想是 A．聚族而居，体现尊卑有序 B．因地制宜，促进生产发展 C．合理规划，促进人地和谐 D．天人合一，提倡尊天亲民 ．西汉武帝在谈及制度建设时指出：“夫泛驾之马，足斥(tuo)驰之士，亦在御之而已。其意在通过制度 A．扩大人才的选拔 B．培养个人的修养 C．加强对官吏的监察 D．神化治人之“术” ．下表为我国夏商周时期使用的部分农具简表，从中可以看出当时(　　) 时期 整地工具 中耕工具 夏朝 耒、锛、铲、斧 锄、博 商朝 耒、锛、铲、锸、斧、析 铲、博 西周 耒、锛、铲、锸、斧、析、援 铲、罅 A．已经出现铁犁牛耕 B．木石等原始农具已不复存在 C．耕作方式不断进步 D．农业管理经验比较丰富 A.精耕细作的小农经济 B.传统文化的影响 C.中央集权的形成 D.封闭的大陆环境 7. 自秦朝以后，皇帝为了加强专制主义，不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是 A. 内朝或中朝——三省六部制——内阁制度——-军机处 B. 都察院——提点刑狱司——御史台——刺史制度 C. 分封制——郡县制——行省制——改土归流 D. 世官制——察举制——科举制——九品中正制 8. 下列关于中国古代皇权与相权表述正确的是 A. 西汉通过设置司隶校尉分化相权 B. 唐朝设御史台监督相权 C. 明太祖废丞相建内阁制 D. 其主体趋势是皇权加强相权削弱 9. “中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事，须灭私徇公，坚守直道，庶事相启沃，勿上下雷同也。”材料反映的制度应在 A.汉朝 B唐朝 C宋朝 D.元朝 10. 一个历史学习小组在进行研究性学习时，发现中国历史上某一时期，曾对长安城实行严格的坊市管理。下面可作为其研究依据的是 A. 坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖 B. 勒坊内开门，向街门户，悉令闭塞 C. 百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D. 今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼 11. “皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官依的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政。”对材料解释正确的是 A. 推翻皇帝和贵族专制政权的是湖北军政府 B. 军阀官僚统治指广东革命政府 C. 结束地主阶级军阀官僚统治的是南京国民政府 D. 地主阶级和大资产阶级联盟的专政指北洋军阀政府 12.唐朝后期夜市不断发展繁荣，唐诗“夜市卖菱藕，春船载绮罗”、“夜雨千灯照碧云， 高楼红袖客纷纭。如今不似时平日，犹自笙歌彻晓闻”就描写了夜市的繁荣景象。当时 夜市的繁荣表明 A．其对当时管理制度提出了挑战 B．江南地区成为中国经济重心 C．以工商业著称的市镇蓬勃兴起 D.全国性的商业中心已经形成 13.元代在全国分设十个行中书省，各行中书省 A.其以下的行政区划为州县二级制 B．官员定期觐见皇帝并向皇帝述职 C．采取省官相互监督形式进行监督 D.重大的军政要务必须呈报中书省 14．古代儿童启蒙读本中有这样的内容：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男 儿当自强。”这反映了 A．科举制下知识分子以安定天下为己任 B．古代知识分子以读书为唯一理想归宿 C. 古代知识分子不愿从事科学技术研究 D. 科举制度体现了公平公正的社会意识 15．西汉设立内外朝，尚书权力发展，东汉尚书权力进一步扩大，到魏晋时成为宰相机构，再发展到隋唐时期的三省制。这反映了古代中央机构(　　) A．受宗法关系影响渐趋淡化 B．是相权与皇权妥协的产物 C．有效防范了宰相的擅权 D．分工逐渐细化，利于合理决策 ．宋太祖曾发布诏令：“所在不得苛留行旅，赍装非有货币当算者，无得发箧有哪些信誉好的足球投注网站。”又诏：“榜商税则例于务门，无得擅改更增损及创收。这表明当时(　　) A．统治者注意保护商人的权益 B．商人的政治经济地位得到较大提升 C．商业税率比较低 D．官商勾结现象得到有效遏制 ．唐甄说：“吴丝衣天下，聚于双林，吴、越、闽、番至于海岛皆来市焉”。嘉庆《嘉兴府志》卷4记，平湖县的乍浦镇，“番舶凑集，居民成市”。两则材料反映了(　　) A．政府对民间贸易约束比较少 B．我国手工业生产的专业化趋势 C．国内长途贩运贸易比较兴盛 D．国内