2016年湖北单招语文模拟：文中内容的、筛选和概括程序.docx

2016年湖北单招语文模拟试题:文中内容的分析、筛选和概括【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下列对本文内容的分析和理解，不正确的一项是(??? )A、篇首以奇特的想象，展现了大鲲化为大鹏，大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景。气势磅礴，意境开阔，大大增强了文章的艺术性。B、文章以譬喻的手法，以水浅不能承大舟，风九万里之厚才能负大翼，解说大鹏高飞九万里的缘故，说理完全寓于形象之中。C、与鲲、鹏的“大”相对应，作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形像，以大小对立来阐述“物皆有所待”的道理。D、作者批判了一些目光短浅的庸人，认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够，而赞扬了“御风而行，泠然善也”的列子。2：烛之武说服秦伯的话，从论述层次上看，下列分析正确的一项是[　　　 ]A、秦晋围郑，……君之薄也。|……君之所知也。|……唯君图之。B、秦晋围郑，……敢以烦执事。|……君亦无所害。|……君之所知也。|……唯君图之。C、秦晋围郑，……敢以烦知事。|……君之薄也。|……君亦无所害。|……唯君图之。D、秦晋围郑，……君亦无所害。|将焉取之？|……唯君图之。3：。下列各句对文章的阐述，不正确的一项是：（??）A、项伯夜访，给张良通风报信，目的在于报答当年的救命之恩，却被张良利用，使一触即发的项、刘矛盾出现了转机。B、张良要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，刘邦一点就通，不但对项伯“兄事之”， 更“奉酒为寿，约为婚姻”，竭力奉承，终于使项伯受其蒙蔽。C、在楚王即将来犯万分危急的形势下，要刘邦“往见项伯，言沛公不敢背项王也”，显出张良的沉稳机警，处变不惊的性格特点。D、刘邦本无意做关中之王，因“鲰生”的劝说才生此念头。入关后，他秋毫无犯，“籍吏民，封府库”，可见其对项王并无二心。4：下列句子中对《论语》的解说不正确的一项是A、“均无贫，和无寡，安无倾。”孔子所说的“均无贫”并不是消灭阶级差别的平均，而是站在统治阶级立场上提出的调和阶级矛盾的主张。B、“君君，臣臣，父父，子子” 是“仁”的核心。孔子讲君臣父子关系时讲了两面，不但对臣下和子女有要求，对君主和父辈也有制约。C、楚狂接舆以凤鸟来比孔子。据说凤鸟有道则现，无道则隐。而孔子身处乱世却周游求仕，因此说“德衰”。D、相比于道家的“知其不可而不为”，孔子“知其不可而为之”的精神和孜孜不倦的积极入世态度，是一种可贵的忧患意识和历史责任感。5：下列各种说法中有误的一项是（?????）A、“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。B、“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，《归去来兮辞》虽然采用了楚辞的体式，但作者能自出机杼，不受楚辞中怨愤、悲伤情调的影响，而表现出一种淡远潇洒的意旨。C、《滕王阁序》作为一篇赠序文，借登高之会感怀时事，慨叹身世，其中“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”一句集中概括了滕王阁所处的雄伟地势。D、庄子认为要达到“逍遥”之境，则应“无所待”，这反映了道家消极避世的思想，同时也是作者既无法解决社会矛盾，又不愿与黑暗势力同流合污的一种无可奈何的心理反映。6：请各用一个四字短语描写下列人物形象的特点。①????????的项羽??②????????的刘邦③????????的范增??④　??????的张良⑤????????的项庄??⑥　????　的樊哙⑦　??????的项伯??⑧　　????的曹无伤老谋深算?能屈能伸?刚愎自用?有勇无谋?足智多谋?罪有应得?临危不惧?敌我不分7：补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）（1）天下云集响应，?????。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 （贾谊《过秦论》）（2）??????????，形影相吊。??（李密《陈情表》）（3）????????????，以手抚膺坐长叹。??（李白《蜀道难》）（4）???????????，吾庐独破受冻死亦足。??（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）????????????，谁家新燕啄春泥。?????（白居易《钱塘湖春行》）（6）乱石穿空，??????，卷起千堆雪。 ????（苏轼《念奴娇》）（7）尽吾志也而不能至者，可以无悔，????????？王安石《游褒禅山记》）（8）????????????，风流总被雨打风吹去。 （辛弃疾《永遇乐》）8：柳宗元，字子厚，河东人。后魏侍中济阴公之系孙①。曾伯祖奭，高祖朝宰相。父镇，太常博士，终侍御史。宗元少聪警绝众，尤精西汉诗骚，下笔构想，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元，与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同