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《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
1.从书包到电子书包变化的本质是改变教与学的方式
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
2.信息隐藏的含义包括信息的存在性隐蔽、信息传输信道的隐蔽以及信 息的发送方和接收方隐蔽。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
3.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
4.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
5.综合实践活动课程评价的特点包括突出发展性、展现实践性和关注过程性
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
6.虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的
A. 对
B. 错
答案:A解析:
7.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
8.学科软件,是指特别适用于某些学科的软件,如几何画板、在线地图、听力训练软件、虚拟实验室等。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
10.在已复习已有知识进行导入时,可以在多堂课上持续使用一个知识树,并在知识树上来出题目
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
11.在ppt演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
12.在微信平台上可以免费申请公众号用以发布信息
A. 对
B. 错
答案:A解析:
13.在ipad的APP store中只可购买应用程序
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
14.专题型学习网站包括结构化知识展示、扩展性学习资源、网上协调讨论空间和网上自我评价系统四个基本组成部分。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
15.在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
16.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
17.在信息技术整合的课堂中,全班活动是以小组的形式组织学生进行学习,它是合作学习的一种形式,其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
18.教师利用博客发表与学科相关的主题,组织学生对该主题进行讨论;收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议,通过回复这些评价建议,共同探讨使自身不断完善。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
19.对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法,是新手教师走向专家教师的捷径。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
单选题 (大题总分27分,每题1分,共27小题)
A. 网络课程的开发就是网络课件的开发与设计
B. 充分考虑不同学习者的特点
C. 遵循远程教学规律,一学习者为中心,重视交互和支持服务
D. 充分发挥网络和技术和多媒体技术的优势
答案:A解析:
21.电子书包的课堂里师生的关系应该是:
A. 教师主导的
B. 学生主导的
C. 师生平等的
答案:C解析:
22.信息化学习环境特性不包括?
A. 学习内容获取的随意性
B. 学习内容探究的多层次性
C. 学习内容的可再生性
D. 学习内容的规范性
答案:D解析:
23.( )是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。
A. 学习共同体
B. 学习网
C. 信息网
D. 人脉网
答案:A解析:
24.下列不属于好的WebQuest主题设计与评价标准的是:
A. 与学生的年龄层次相适应
B. 给学生以真实的情境和真实的挑战
C. 能够激发学生学习兴趣
D. 要有认知难度,允许“零认知”的出现
答案:D解析:
25.在交流与讨论中,( )的目的是小组学生解决共同的问题
A. 头脑风暴
B. 同步讨论
C. 辩论
D. 合作性讨论
答案:D解析:
26.在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价
A. 形成性评价
B. 相对评价
C. 定性评价
D. 定量评价
答案:C解析:
27.下面哪个工具不可用于教学评价中?
A. 问卷星和班级维基
B. excel图表和考试酷
C. 思维导图
D. 百度云
答案:D解析:
28.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题,那么下列哪一项
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