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串并联电路识别方法 定义法：（适用于较简单的电路） ①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路； ②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。 练习：判断下列电路的连接方式： 2、电流流向法：（最常用的方法） ①途中不分流---------串联 ②途中要分流---------并联或混联 练习：判断下列电路的连接方式： 3、拆除法：（识别较难电路） ①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联 ②拆除任一用电器，其他用电器还能工作------------并联 练习： 1、判断图(a)中R1、R2、R3、R4的连接方式： 2、判断下列电路的连接方式： 4、节点法：（识别不规范电路） ①所谓“节点法”：就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点， ②最大特点：是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 练习： 判断图（1）中各灯的连接方式： 5、等效电路法：（用于复杂电路） 综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路 练习： 判断下列电路的连接方式： 强化训练： 1. 如图1所示的电路，是判断连接方式是串联还是并联？ 2. 如图3所示的电路，试判断三只电灯是串联还是并联？ 3. 在图3中，只闭合开关S1时，电流通过灯 ，它们是 联．当S1、S2闭合时，电流通过灯 。当S1、S3闭合时，电流通过灯 。当S1、S2、S3都闭合时，电流通过灯 ，它们是 联． 4.如图4，下列说法中正确的是（ ） A. 闭合S、S2、S3，断开S1则L1与L2并联 B.闭合S、S1、S2，断开S3 则L1、L2并联 C.闭合S、S1、S3，断开S2则L1、L2并联 D.闭合S、S2，断开S1、S3，则L1、L2并联 5. 如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是[ ] A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光?B、只闭合S2，灯L1、L3不发光?? C、只让灯L3发光，应该只闭合S1??D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。 1中，有三个电键SA1、SA2、SA3和两电灯EL1、EL2。则： (1)闭合电键SA1，断开电键SA2、SA3。两电灯EL1、EL2的连接方法是______。 (2)断开电键SA1，闭合电键SA2、SA3，两电灯EL1、EL2的连接方法是______。 (3)如果把三个电键都闭合，那么电路处于______（选填“短路”、“通路”或“断路”）。这种情况是______（选填“允许”、“不允许”）。 二、是非题 　1．家用电器一般采用并联的连接方法。 （ ） 　2．通过一只灯泡的电流也全部通过一只电铃，电铃和灯泡一定串联。 （ ） 　3．一个电键可以同时控制一只电灯发光和一只电铃发声，则电灯和电铃一定串联。（ ） 　6．一个电键同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的。 （ ） 7．马路上的路灯看上去是排成一串串的，所以它们的连接方法是串联。 （ ） 　8．几个灯泡接入电路中，只要有一个灯泡不发光，则其他几个灯泡也一定不发光。 　9．在并联电路的干路上接一电键就能控制所有支路上用电器的工作情况。 （ ） 　10．小彩色灯泡接成一串，通电后发光，拿起一只灯泡其余均同时熄灭，这些灯泡是串联的。 （ ） 11．连接电路时，从电池组的正极开始，顺着电流的方向接线。 （ ） 12．连接电路的过程中，电键断开还是闭合，问题是不大的。 （ ） 　13．在整个接线过程中电键应该一直闭合。 （ ） 　14．实验结束后，应把电键断开后才拆线。 （ ） 　15．拆线时首先把电源相连的导线拆掉。 （ ） 　16．短路是电流不经过用电器直接与电源构成回路。 （ ） 　17．断路和短路在电路中所起的作用是相同的。 （ ） 　18．电路中电键一定接在电荷流入灯泡的前一段导线上。 （ ） 　19．电池组中相邻两个电池正、负极相连，这是电池的串联。 （ ） 三．根据电路图连接实物图 1．由电路图连接实物图按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来，导线不许交叉. 2. 3. 4. 5.根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图． 四．