2016年高中地理学业水平测试复习(18-1)---专题1宇宙中的地球及地球圈层结构程序.doc

2016年高中地理学业水平测试复习资料（18-1） 专题1　宇宙中的地球及地球圈层结构 考纲内容 考纲解读 近三年已考内容 考情展望 地球所处的宇宙环境 1.区分不同的天体类型；理解天体系统的概念区分天体系统的层次了解八大行星的运动特点与结构分类识记太阳系八大行星的顺序并解释地球上存在生命物质的原因(2013年)地球存在生命的条件(2014年)地球存在生命的原因2015)类地行星；地球存在生命的条件从考核内容看宇宙环境、行星运动规律及行星宇宙空间的探索等知识是近几年的新考点(中国探月工程)太阳对地球的影响 1.了解太阳结构太阳辐射对地球的影响；理解太阳辐射的分布规律了解太阳活动对地球的影响(2013年)太阳活动对地球的影响(2014年)太阳辐射的影响一般以一些重大地理事件、自然地理现象或某些生活情境做材料侧面考查太阳活动对地球的影响地球圈层结构及特点 1.了解地球内部的2.了解地球外部圈层的特点(2013年)岩石圈及内部圈层(2014年)软流层通常结合板块理论考查学生的基础技能如利用地震波进行地下探矿、解释新近的地震现象等 一、单选10小题阅读下面材料完成1～2题。材料　2012年10月1日18时57秒搭载着嫦娥二号卫星的“长征三号”丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火时整成功升空。在飞行后的29分53秒时星箭分离卫星进入轨道。19时56分太阳能帆板10月6日11时06分北京飞控大厅传来“第一次近月制动开始”的口令声。下图为飞控大厅在屏幕上显示“嫦娥二号”打开发动机开始制动。有关“嫦娥二号”卫星的说法正确的是(　　)其在奔月征途中能量主要来自太阳辐射其在奔月征途中不会受到太阳活动的影响嫦娥二号”属于自然天体其将在月球上探寻到存在生命的证据解析：由材料可知卫星进入轨道后太阳能帆板成功展开。因此可确定“嫦娥二号”在奔月征途中能量主要来自太阳辐射。答案：A目前人类的探月工程主要是为了(　　)为人类探寻未来的居住地开展科学研究、开发宇宙空间资源分享月球资源扩大国土面积建立月球基地寻找外星人解析：目前人类的探月工程主要是为了开展空间科学研究、开发宇宙空间资源离建立月球基地、探寻人类未来的居住地等还极为遥远。答案：B读下图回答3～4题。属于巨行星的是(　　)解析：木星和土星为巨行星。答案：C类地行星中离太阳最近的行星是(　　)金星 B．土星水星 D．天王星解析：水星最接近太阳。答案：C年6月27日德国哥廷根大667C”恒星周围的“宜居地带”发现三颗适宜生命繁衍的“超级地球”。据此回答第5题。超级地球”适宜生命繁衍的条件可能是(　　)与恒星的距离适宜　②恒星的质量、体积适中　③没有坚硬的地表　④恒星光照条件相对稳定分析：地球上具有生命的自身条件有地球与太阳的距离适中；地球的体积和质量适中；地球自转和公转的周期适中。解析：“超级地球”适宜生命繁衍的条件可能是①与恒星的距离适宜正确；②恒星的质量、体积适中错误；③没有D。答案：D新华社巴黎2009年1月20日电　一个由多国科学家组成的研究小组日前发现火星北极区域存在的大量水冰纯度很高。“火星北极区域存在大量水冰”的发现说明了(　　)人类很快就能移居火星火星上有存在生命的可能火星的质量和体积适中有利于水的形成火星大气中一定有氧气存在解析：质量和体积影响了大气的形成而火星中不一定有氧气但有了水冰就可能有生命水是生命三要素之一是生命之源。答案：B关于太阳和地球的关系说法正确的是(　　)吸引地球围绕其旋转构成最低一级天体系统与地球的距离最近时正值一年中最热的季节与地球距离适中是地球存在生命的外部条件辐射能维持地表温度是外力作用主要能量来源解析：地球吸引月球围绕其旋转构成最低一级的天体系统错误；日地距离最近时为1月初此时正值北半球最冷的季节错误；日地距离适中C错误；太阳辐射能维持着地表温度是外力作用主要能量来源正确。答案：D关于太阳活动对地球的影响叙述正确的是(　　)黑子每11年出现一次与自然灾害的发生密切相关耀斑爆发时会发射强烈电磁波从而干扰大气电离层是地球上水循环、大气运动和生物活动的动力来源释放出高能带电粒子流干扰地球磁场使全球可见极光解析：黑子11年为周期增多不是出现一次与自然灾害的发生有相关错误。耀斑爆发时会发射强烈电磁波从而干扰大气电离层正确。太阳辐射是地球上水循环、大气运动和生物活动的动力来源错误。极光高纬可见非全球。D错误。答案：B图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体据推测它本身不发光但该天体上光照良好。据此回答下列各题。蓝月亮”应属于(　　)行星 B．恒星 彗星 D．卫星解析：蓝月亮黑线绕转行星应是卫星和地球月亮关系一样。答案：D蓝月亮”上的光照可能来自(　　)恒星 B．地球 行星 D．太阳解析：图上的关系与太阳系月地关系一样光照应