教育统计与评价解读.docx

1．第4题对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?2．第5题对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?3．第6题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?4．第7题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？A.t检验B.u检验C.χ2检验答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?5．第8题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?6．第22题为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?7．第23题反映某一事物或现象程度或幅度的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?8．第24题下列相关系数中，相关程度最高的是：A.0.85B.-0.33C.-0.89D.0.78答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?9．第25题欲检验某班进行拓展训练前后学生成绩差异情况，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.χ2检验答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?10．第26题欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.χ2检验答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0?11．第16题教育评价中测量法所用到的量表有哪些？A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?12．第17题判断内容效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法答案:A,C标准答案：A|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?13．第18题依评价的范围分，教育评价可分为A.职业教育评价B.常模参照评价C.横向评价D.成人教育评价答案:A,D标准答案：A|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?14．第19题属相关分析的方法有A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.χ2检验答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?15．第20题评价试题质量的指标有A.区分度B.信度C.效度D.难度答案:A,D标准答案：A|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?16．第32题指标体系的设计原则有A.方向性原则B.系统性原则C.可测性原则D.独立性原则答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?17．第33题标准分数的作用有A.比较一次考试中的好坏B.比较不同阶段的考试成绩C.比较不同学科的考试成绩D.比较考试的总成绩答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?18．第34题区分度的分析方法有A.两端分组法B.相关分析法C.逻辑分析法D.因素分析法答案:A,B标准答案：A|B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?19．第35题下列哪些情形属独立总体比较情形？A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较B.实验班与控制班的成绩比较C.实验班实验前与实验后的情况比较D.老师们对两个方案的态度比较答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?20．第36题对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？A.效度B.信度C.区分度D.难度答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?21．第9题在教育教学活动中为教育教学提供过程中的信息，此类评价称为形成性评价。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.0?22．第12题u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。答案:正确标准答案：1您的答案：题