15.荷兰风车.修改版.ppt

荷兰人常常自豪地说：“上帝创造了海洋，荷兰人创造了陆地。” 他们能有这份光荣,风车是最大的功臣. 我们看到风车，就会想到荷兰；而谈起荷兰，也马上会联想到风车。风车已经成为荷兰的标志了。 第二课时 风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。 默读第四自然段，画出这一自然段的中心句 帮人锯木 帮人磨麦 小孩子玩耍的好伙伴 传达信息 风车不只关心国家大事，它对家庭琐事也很感兴趣，乐意帮忙。风车帮人锯木，帮人磨麦，又是小孩子玩耍的好伙伴。要传达信息吗？那风车就派上大用场了。荷兰人发明了一套风车语言：把不同的东风西挂在风车上，或者把车叶摆成不同的形状，就可以表达出不同的意思。从这一方面来说，风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。 风车不只关心国家大事，它对家庭琐事也很感兴趣，乐意帮忙。风车帮人锯木，帮人磨麦，又是小孩子玩耍的好伙伴。要传达信息吗？那风车就派上大用场了。荷兰人发明了一套风车语言：把不同的东西挂在风车上，或者把车叶摆成不同的形状，就可以表达出不同的意思。从这一方面来说，风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。 (总结上文、提示下文） 荷兰本来有近万座风车，随着时代的进步，大部分都“退休‘了。虽然风车的实际用途已经减少，但是荷兰人对风车的喜爱并没有减退，经常在民歌和文学作品中歌颂风车。他们总把风车装饰得漂漂亮亮的：车叶上刻上精致的花纹，木板上涂上鲜艳的颜色，风车的台阶砖石刷得雪白。每逢盛大的节日，人们更会在风车上挂上国旗，套上花纹。看来荷兰人把风车当做自己家庭的一分子了。 荷兰本来有近万座风车，随着时代的进步，大部分都“退休”了。虽然风车的实际用途已经减少，但是荷兰人对风车的喜爱并没有减退，经常在民歌和文学作品中歌颂风车。他们总是把风车装饰得漂漂亮亮的：车叶上刻上精致的花纹，木板上涂上鲜艳的颜色，风车的台阶砖石刷得雪白。每逢盛大的节日，人们更会在风车上挂上国旗，套上花环。看来荷兰人把风车当做自己家庭的一分子了。 读一读，想一想。 风车是最大的功臣。 风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。 看来荷兰人把风车当做自己 家庭的一分子了。 “功臣”指的是有功劳的臣子，泛指对某项事业有显著功劳的人，这里指荷兰风车，表达了荷兰人对风车的喜爱与赞美。 “朋友”这里作者用比喻的修辞手法，来表现风车在家庭生活中和人们的关系密切，表达了荷兰人对风车的喜爱与赞美。 “一分子‘原指人，这里用了比拟的修辞手法，表达了作者的喜爱之情。 15. 自由朗读课文： 1、读准字音，读通句子。 2、看看荷兰和风车究竟有怎样密不可分的关系？ xié suǒ fèn mó 威 胁 琐 事 一分子 磨麦子 fēn 分数 mò 石磨 海湾 肥沃 陆地 笼罩 偷懒 减退 歌颂 粉刷 wān wò lù tōu jiǎn sòng shuā Zhào 那么，荷兰和风车究竟有着怎样密不可分的关系呢？课文有个自然段直接告诉了我们它们之间密不可分的关系，快速浏览课文寻找答案。 我们看到风车，就会想到荷兰；而谈起荷兰，也马上会联想到风车。风车已经成为荷兰的标志了。 总起段 ，也是全文的中心 风车已经成为荷兰的标志。 标志 快速默读课文2—5自然段画出相关句子。看看在荷兰人心中都把风车当做了什么？ 他们能有这份光荣，风车是最大的功臣。 风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。 看来荷兰人把风车当做自己家庭的 一分子了。 自由朗读课文2、3自然段，用“——”画出能体现风车是最大功臣的句子 。 为什么说风车是最大的功臣？ 因此，虽然荷兰世世代代都受到大海的威胁，但是有了风车，仍然能够不断发展生产，成为一个举世闻名的发达国家。 因此，虽然荷兰世世代代都受到大海的威胁，但是有了风车（ ？ ），仍然能够不断发展生产，成为一个举世闻名的发达国家。 几百年来，荷兰人就用筑坝、排水、填海等措施来和大海抗衡，把海湾变成肥沃的土地。 荷兰的西部都在海平面以下，“荷兰” 就是“低地”的意思。 荷兰的西部都在海平面