16要下雨了PPT.ppt

因为 所以 要下雨了， 水里很闷， 小鱼要到水面上来。 水里很闷。 要下雨了， 空气很潮湿。 空气很潮湿， 小虫的翅膀上沾了许 多小水珠。 小虫的翅膀上沾了许多小水珠， 飞不高。 小虫飞不高， 燕子飞得很低。 燕子飞得很低， 能捉到虫子。 我正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢！ 正 呢！ ? 快下雨时，空气潮湿，一些小飞虫的翅膀沾上小水珠而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。 学习链接 鱼靠呼吸水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水里的氧气多，它就安静地呆在水底；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸，所以说“鱼跳水，要下雨”。? 学习链接 下雨了，雨水要往低处流，蚂蚁怕雨水淹没了自己的家，所以下雨前蚂蚁会把家搬到高处。? 学习链接 口头填空 1. 要下雨了，燕子____________。 2. 要下雨了，小鱼____________。 3. 要下雨了，蚂蚁____________。 4. 要下雨了，天气____________。 你为什么飞得这么低呀？ 我正忙着捉虫子呢！ 是要下雨了吗？ 今天怎么有空出来呀？ 你快回家吧！ 我们正忙着搬东西呢！ 读句子，注意语气 你还知道下雨前会出现哪些现象吗？ 乌龟背上出汗 要下雨了 点此播放视频 乌云密布 乌云翻滚 乌云滚滚 狂风大作 雷电交加 电似火龙 电闪雷鸣 有乌云 有大风 有闪电 那么下雨前，动物又有什么变化呢？ 好，那么我们看课文中是怎么说的。学习了《要下雨了》这篇课文，同学们就会知道更多的自然常识。 返回 16 要下雨了 谁来当小老师说说朗读的时候应该注意什么？ 1．初读课文，读准字音。 借助拼音自由读课文，把生字用圆圈画出来。 2. 有感情的朗读课文 要下雨了 1小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 2小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 3燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 4是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 5小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 6小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 7小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 8小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 9轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 坡 割 闷 伸 喊 潮 湿 虫 消 搬 阵 哗 pō gē mēn cháoshī hǎn 山坡 割草 很闷 潮湿 大声喊 chóng xiāo zhèn huā bān 虫子 消息 一阵 哗哗 搬东西 山坡 伸了伸腰 搬东西 潮湿 天气很闷 大声喊 消息 一阵雷声 捉虫子 割草 加快步子 哗哗哗 有空 挎着篮子 弯着腰 返回 自由朗读课文，和你的小搭档讨论下面的问题。 1.文章有几个自然段？ 2.课文中共几幅图？ 3.想一想，这篇童话里讲到了哪些动物，主要写了谁？ 第二课时 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”