晚安_课件解读.ppt

学习目标：朗读课文，识记生字，学习书写 “耳、亲、安”。 课文讲了一件（ ）的故事。 孩子想知道（ ）（ ),( ) ( ）说晚安时会做什么 朗读课文要求： 出声读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍。 把会认的字圈起来。 　指指说说 　眉毛　眼睛　耳朵　 　　鼻子　嘴　手 我还会读 安全 安心 中间 课间 亲人 亲自 如今 如下 碰到 碰见 鼻头 鼻血 　作业 1.练习认读和书写 今天的生字和新词。 　 2.课后，请你仔细 观察看看其他小动物 是怎样说晚安的。 学习目标： 朗读课文。巩固生字，用如果说话。 学写生字“脸、狗、抱”。 我会读课文 1.自己轻声读课文，边读边圈出课文中的生字。 2.把生字的音多读几遍，做到读准字音。 我会说 我会说 如果两只小狗说晚安，它 们会碰碰鼻子。 如果明天不下雨，我们 会一起去公园玩。 如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 　作业 1.练习认读和书写 今天的生字和新词。 　 2.课后，请你仔细 观察看看其他小动物 是怎样说晚安的。 第二课时 学习目标： 1·熟读理解课文内容 2.通过课文内容，感受妈妈对孩子深深的爱。 睡觉的时间到了，妈妈对我说“晚安！”然后在我脸上轻轻地亲了一下。 我问妈妈:“如果两只小狗说晚安，它们会做什么呢？” “它们会竖起耳朵，互相碰碰鼻子。”妈妈回答说。 如果、小狗、晚安、 做什么、碰碰、鼻子， “如果两只长颈鹿说晚安呢？” “它们会把脖子缠在一起，在把脸贴在一起。” “如果两把椅子说晚安呢？”“它们会翘起两条腿，背靠背挨在一起。” 如果两只鞋说晚安呢？”“它们会踢踏踢踏走到一起。” 如果我和妈妈说晚安呢？”“妈妈会给你一个大大的最温暖的拥抱。 作业： 1、把课文读给爸爸妈妈听。 2、生字“脸、狗、抱”各写 3遍，组两个词。 * * 睡觉的时间到了，妈妈对我说：“晚安！”然后在我脸上轻轻地亲了一下。 我问妈妈：“如果两只小狗说晚安，他们会做什么呢？” “它们会竖起耳朵，互相碰碰鼻子。”妈妈回答说。 轻轻地亲一下 （ ）地亲一下 （ ）地亲一下 睡觉的时间到了，妈妈对我说：“晚安！”然后在我脸上轻轻地亲了一下。 我问妈妈：“如果两只小狗说晚安，他们会做什么呢？” “它们会竖起耳朵，互相碰碰鼻子。”妈妈回答说。