最可爱的人上课课件解读.ppt

教学目标 自 学 研讨 抗美援朝 保家为国 全国支援抗美援朝 国内人民踊跃支援前线，捐款，广大青年学生还积极报名参加志愿军，这是一 场轰轰烈烈的伟大爱国运动。 上甘岭战役 1952年10月,志愿军战士发扬革命英雄主义精神，进行英勇顽强的战斗，取得了上甘岭战役的胜利. 抗美援朝胜利的伟大意义 1).沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策。 2).保卫了朝鲜的独立和我国的安全，维护了世界和平，同时也促进了我国政权建设和恢复国民经济的顺利进行。 3).提高了我国的国际威望，鼓舞了世界被压迫民族的人民争取独立和解放的信心和勇气。 练习反馈 1、新中国进行抗美援朝战争的时间是（ ） A．1950年10月 B．1951年10月 C．1952年7月 D．1953年7月 阅读下面材料：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美国野心狼！ （1）歌词中的“跨过鸭绿江”的军队叫 ， 司令员是 。 （2）著名作家魏巍称这支部队的战士为“最可爱的人”，你能说出其中两位英雄人物的名字吗？从他们身上我们学到了什么精神？ 板书设计 第2课 最可爱的人 1953年7月27日，“联合国军”总司令克拉克 在停战协定上正式签字。他说自己是第一个在没 有取得胜利的停战协定上签字的美国司令官。 回 志愿军凯旋回国 英雄赞歌 2、中国人民志愿军的司令员是（ ） A．朱德 B．陈毅 C．彭德怀 D．贺龙 我会选 C A 3、 在《朝鲜停战协定》上签字的是联合国军总司令、美国陆军上将（ ） A．克拉克 B．艾森豪威尔 C．蒙哥马利 D．唐纳德 A 中国人民志愿军 彭德怀 黄继光、邱少云 英勇顽强、不畏艰险、爱国主义、革命英雄主义、集体主义、国际主义精神 * * 志愿军战歌 清河实验中学 张君 1、知识与能力：1.了解美国侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”，提高分析问题的能力，明确出兵是为了保家卫国，支援朝鲜，性质是反对侵略的正义战争。 2.掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，能生动讲述，提高口头表达能力，体会认同他们的优秀品质。 2、过程与方法：1、通过多媒体辅助教学手段的运用，增强感性认识。 2、通过分组讨论和图文转换活动,提高合作学习和探究学习的兴趣；通过发言，加强知识的理解和交流。 3、通过朗诵经典作品,讲故事,学唱歌曲,进行情景体验，加深对过去的理解。 3、情感态度与价值观：通过学习，掌握先烈英雄业绩，体会志愿军被誉为“最可爱的人”，他们身上所蕴含的优秀品质，增强学英雄的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。 教学重点：抗美援朝的经过和中国人民志愿军被誉为“最可爱的人”是本课重点。  教学难点： 中国人民志愿军出兵朝鲜的原因是本课难点。  1、抗美援朝的原因是什么？ 2、抗美援朝的目的是什么？ 3、抗美援朝的时间是什么？ 4、抗美援朝的经过是什么？ 5、中国人民志愿军的总司令及英雄都是谁？ 6、抗美援朝的结果怎样？ 7、抗美援朝的历史意义怎样？ 友好邻邦 1950年6月25日，朝鲜南北方爆发内战。 图为朝鲜人民军攻占汉城 美帝国主义悍然入侵朝鲜，威胁我国安全 。 朝鲜内战爆发后，美国立即出兵进行武装干涉 图为1950年7月，美国步兵第24师一部到达朝鲜大田车站。 1950年9月15日，美军在仁川港登陆。 美国空军飞机对中国东北边境地区进行 轰炸扫射。图为安东（今丹东）被炸情景 美国第七舰队在台湾海峡巡逻，干涉中国内政. 朝鲜战争形势图 返回 1950年10月1日，朝鲜党和政府领导人金日成、朴 宪永紧急致函毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。 讨论：中国应该组织军队入朝作战吗？ 应该参战，美帝国主义的进攻已经威胁到了新中国的安全，中国出兵是迫不得已，既是为了支援朝鲜的反侵略斗争，也是为了巩固政权，维护人民的利益，是一场正义的战争。 中共中央和毛泽东主席毅然作出 “抗美援朝、保家卫国”的重大战略决策。 回 志愿军誓师大会 毛泽东的儿子毛岸英成了“第一个志愿兵”。 1950年10月19日，首批志愿军部队跨过鸭绿江. 3710架 可买飞机 55650亿元 捐献款 踊跃报名 参加志愿军 人民支援前线 全国捐献款 这是截至1952年5月全国人民捐献的 款项，此数为旧人民币金额，折合