八三班班主任交流材料讲解.ppt

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1、对贫困生有“偏爱” 努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 2、对中等生多博爱 中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解、信任他们。 3、对优等生要严爱 对优等生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。 值日班长 班级推荐学校四部督察员 1、公平、公正、客观 2、保护好自己 3、根据学生特点进行选派 班级扣分 1、查明原因 2、做出处罚 班级事务 寝室 清洁区 教室 星期一:彭巧 英语课代表 星期五:夏培祥 班长 星期四:黄兆龙 数学课代表 星期三:张 萌 语文课代表 星期二:杨雁冰 告诫学生 不要让自己能够做好的事情成为自己的负担 先学会做人,再学习 纪律是纪律,学习是学习 八三班 班级 班 主 任 任课教师 学 生 学生 优等生 贫困生 中等生 值日班长

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