二年级看图写话《智救小鸭》讲解.ppt

看图写话 小鸭子得救了 看图写话要注意： 仔细观察， 理解图意， 弄清联系， 展开想象。 （时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果） “惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……” 动作、语言、神态、心理 仔细观察他们的表情和动作，想象猴子、小熊、小象会用什么办法救小鸭子，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？ 迟到了你最担心什么？ 迟到了你又是怎么做的？ 他的好朋友小猴想到了什么办法？ 聪明的小熊有想到了什么办法呢？ 灵机一动 提水 水面升高 胖乎乎 气喘吁吁 满头大汗 最后小鸭是怎样得救的？ 急匆匆 喷（ pēn）水 分头行动 齐心协（ xié ）力 得救 笔头写一写 想象：帮助小鸭脱险后，小熊、小猴、小象、小鸟他们心情怎么样？小鸭子会对小伙伴们说什么？小伙伴们又会对它说什么？ 好句帮帮你 ?大家急得像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办呢？ 突然，小熊灵机一动兴奋地说道：“我知道该怎么办了！” 小象走到小河边，往鼻子里吸足了水，走到坑前，把水喷了出来。水面升高，小鸭就浮了上来，游出了大树坑。 善于观察的眼睛，乐于想象的大脑，勇敢表达的小嘴，勤于动笔的小手。 1、题目别忘记。 2、开头空两格。 3、字迹写端正。 4、好词好句用一用。 5、写好读一读 小鸭子得救了 从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴小鸭等许多动物。　　 　　 有一天，小鸭子到森林里去玩，他哼着歌走出家门，一不小心，掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命……”　　 　 其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快，他拿来了“金箍棒”，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧！”　　 　　小象走到小河边，往鼻子里吸足了水，走到坑前，把水喷了出来。水面升高，小鸭就浮了上来，游出了大坑。 小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心里很感动，从此他和小伙伴们更加快乐地生活在大森林里。