二年级看图写话《智救小鸭》讲解.ppt

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看图写话 小鸭子得救了 看图写话要注意: 仔细观察, 理解图意, 弄清联系, 展开想象。 (时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果) “惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……” 动作、语言、神态、心理 仔细观察他们的表情和动作,想象猴子、小熊、小象会用什么办法救小鸭子,他们会怎么说?怎么做?结果怎么样? 迟到了你最担心什么? 迟到了你又是怎么做的? 他的好朋友小猴想到了什么办法? 聪明的小熊有想到了什么办法呢? 灵机一动 提水 水面升高 胖乎乎 气喘吁吁 满头大汗 最后小鸭是怎样得救的? 急匆匆 喷( pēn)水 分头行动 齐心协( xié )力 得救 笔头写一写 想象:帮助小鸭脱险后,小熊、小猴、小象、小鸟他们心情怎么样?小鸭子会对小伙伴们说什么?小伙伴们又会对它说什么? 好句帮帮你 ?大家急得像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办呢? 突然,小熊灵机一动兴奋地说道:“我知道该怎么办了!” 小象走到小河边,往鼻子里吸足了水,走到坑前,把水喷了出来。水面升高,小鸭就浮了上来,游出了大树坑。 善于观察的眼睛,乐于想象的大脑,勇敢表达的小嘴,勤于动笔的小手。 1、题目别忘记。 2、开头空两格。 3、字迹写端正。 4、好词好句用一用。 5、写好读一读 小鸭子得救了 从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴小鸭等许多动物。      有一天,小鸭子到森林里去玩,他哼着歌走出家门,一不小心,掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声的喊着:“救命,救命……”     其他小动物们听到了求救声,纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快,他拿来了“金箍棒”,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。接着,小熊急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥想出了一个好主意,他说:“看我的吧!”     小象走到小河边,往鼻子里吸足了水,走到坑前,把水喷了出来。水面升高,小鸭就浮了上来,游出了大坑。 小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他,心里很感动,从此他和小伙伴们更加快乐地生活在大森林里。  

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