初中语文现代文阅读答题公式-答题思路整理(尤其适合上海中考!精心整理-绝对有用!)讲解.doc

上海中 年级上 语文复习资料全）  　　一、需要默写的古诗：（8首） 　　《望驿台》、《秋思》、《宿新市徐公店》、《村晚》、《暮江吟》、《夜泉》、《迢迢牵牛星》、《嫦娥》 　　二、第三单元诗词：（古诗三首，十六字令三首，山川之美 共5篇） 　　《望岳》、《观沧海》、《?饮湖上初晴后雨》《十六字令三首》、《山川之美》 　　三、诗词理解： 　　（一）《观沧海》 　　1、《观沧海》的作者是三国时期，东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人曹操，名吉利，字孟德，小名阿瞒。 　　2、解释加点字： 　　（1）东临碣石：临：登上，碣石：山名 　　（2）水何澹澹：何：多么，澹澹：水波摇动的样子 　　（3）山岛竦峙：竦峙：高高耸立，竦：通“耸”，高，峙：挺立 　　（4）秋风萧瑟，洪波涌起。萧瑟：草木被秋风吹的声音，洪波：汹涌澎湃的波浪 　　（5）星汉灿烂，若出其里。星汉：银河，若：像。 　　（6）幸甚至哉，歌以咏志。幸：庆幸，咏：歌咏，志：理想，咏志：表达心志 　　3、《观沧海》这首古诗的中心： 　　全诗气势雄浑，苍凉悲壮，融入了诗人得胜归来的壮志豪情。 　　4、《观沧海》这首诗通过描写大海壮丽的景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人对统一中国建功立业的远大抱负。 　　（二）《望岳》 　　1、《望岳》的作者是唐朝的诗人杜甫，字子美，自号少陵野老，后世又称杜少陵，杜工部。被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，李商隐和杜牧合称“小李杜”。 　　2、解释加点字： 　　（1）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 　　岱宗：对泰山的尊称，夫如何：怎么样，齐鲁：齐国在泰山北，鲁国在泰山南。代称山东地区。未了：不尽。 　　（2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。 　　造化：大自然，钟：聚集，阴阳：阴指山之北，阳指山之南。 　　（3）荡胸生层云，决眦入归鸟。 　　荡胸：使心胸激荡，决：裂开，眦：眼眶。入：收入眼底，即看到。 　　“决眦入归鸟”这句话运用了夸张的修辞手法。 　　（4）会当凌绝顶，一览众山小。 　　会当：应当、定要，凌：登上。 　　小：形容词意动用法，意思为“以….为小，认为….小”。 　　3、《望岳》这首古诗的中心： 　　描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃的朝气。 　　﹡4、三山五岳分别指中国内的名山。东岳泰山巍峨陡峻，气势磅礴，被尊为五岳之首，号称“天下第一山”，被视为崇高、神圣的象征，故有“五岳独尊”之说。一般认为三山指：安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山； 　　五岳是指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 　　五岳特点：雄险秀幽峻 　　（三）《饮湖上初晴后雨》 　　1、《饮湖上初晴后雨》的作者是宋朝的文学家、书画家苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。 　　2、解释加点字： 　　（1）水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 　　潋滟：波光闪动的样子，方好：正显得美，空蒙：细雨迷茫的样子。 　　（2）欲把西湖比西子。西子西施。 　　3、《饮湖上初晴后雨》的中心：表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。 　　﹡4、唐宋八大家包括： 　　唐朝：韩愈，柳宗元。 　　宋朝：苏洵，苏轼，苏辙，欧阳修，王安石，曾巩。 　　四、课内文言文： 　　（一）《陈太丘与友期》 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”?友人惭，下车引之，元方入门不顾。 　　1、《陈太丘与友期行》选自《世说新语》，作者是南朝宋的刘义庆。 　　2、解释加点字： 　　（1）期：约定（2）舍去：不再等候而离开（3）舍：抛弃（4）去：离开 　　（5）乃至：才到（6）委：抛弃（7）引：拉（表示友好的动作） 　　（8）顾：回头看 　　3、陈太丘之友的性格特点：急躁，无信，无礼，知错能改。 　　元方的性格特点：聪慧，有胆识，正直。 　　4、这则故事告诫人们：办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友和友谊。 　　（二）《两小儿辩日》 　　孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 　　一儿以日初出远，而日中时近也。 　　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 　　孔子不能决也。 　　两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 　　1、《两小儿辩日》选自《列子》，相传是战国时列御寇所撰。 　　2、解释加点字：（红字重点掌握） 　　（1）东游：向东游历（2）见：看见（3）辩斗：辩论，争论 　　（4）其：代词，两小