三学年上册班会方案.docVIP

班 会 方 案 时 间 形 式 主 题 班 会 主 题 铭记师恩，尊师从教 目 标 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识.2 通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族.3 在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十届教师节.教师节知识抢答题一序谜语秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝.校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐.打一节日名称----------------------------------------------谜底:教师节板书庆祝教师节二教师节知识抢答题.(学生答题比赛)1, 教师节是哪一年成立的 今年是第几届?2, 每年的几月几日是教师节?3, 你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4, 人们常把教师比作什么?(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)比赛后评比,获胜小组领奖. 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.请一位男同学讲故事:《程门立雪》请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》学习一首赞教师的儿歌.学生学习儿歌如果我们是星星,您就是蓝天.如果我是小草,您就是大地.如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行.如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们.如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!总结.今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动. 　　　　师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想： 　　　　（１）你准备从哪些方面演讲？ 　　　　（２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。 　　　　二、畅谈理想 　　　　1、学生自由讨论 　　　　2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心 　　　　三、老师小结：理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。 　　　　四、让学生了解一些梦想成真的故事 　　　　1. 袁隆平院士的故事（材料略）2. 马云创业的故事（材料略） 心 得反 思 　是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。 班 会 方 案 时 间 形 式 主 题 班 会 主 题 学会与父母沟通 目 标 １．学习沟通，学习妥善处理亲子关系；２．增进对父母的了解、理解，学会关心、爱护父母；３．认识家庭对自己成长的重要性，明确自己的家庭责任。 活 动准 备 活 动过 程 １．导入：（１）同学们，我有这样一个简单的问题：每次回到家你首先做的事是什么？（２） 想一想：案例（一个真实的事情）略 看起来问题出在沟通上。那么，你与父母的沟通状况令你满意吗？2.想一想：（1）．请评价：评价 沟通满意、一般、不满意与爸爸沟通，与妈妈沟通（2）想一下，下列各项中，这样做，你的父母会不会唠叨呢？如果会，怎样做才不会唠叨呢？（学生讨论发言） （3）父母的唠叨并不可怕，关键是沟通。好的沟通，“是有理又有礼”，即不伤害彼此（学生讨论，发言） 听了同学们的发言，很受启发。其实，沟通是要讲方法，讲技巧的。下面老师向大家介绍沟通的要决，希望能对同学们有所帮助。２．沟通六要决：要决一：倾听——用你的身体告诉对方：我在听你说。要决二：核对——用“你的意思是……”的句式核对你的理解。要决三：接纳——用对方的眼睛去看，用对方的头脑去想（站在对方的立场上换位思考，想问题）要决四：拒绝——用坦诚加礼貌的语言说“不”。ｚhlｚw.ｃom中华勵志网要决五：表达——用准确、具体的语言表达你内心的意思。要决六：体态语言比有声语言说的更响——把握你的体态语言，表达你的真实意思。 心 得反 思 同学们逐渐产生了较明显的逆反心理，易与父母发生误解、矛盾，甚至冲突，导致双方关系疏远或紧张。若不加以及时、妥善地引导和解决，将不利于他们成长。因此，设计此课，希望通过课堂讨论和学习，学会理解、宽容父母，学会恰当处理与父母的关系，从中明白一个道理：爱，需要沟通。 班 会 方 案 时 间 形 式 主 题 班 会 主 题 文明礼仪伴我成长1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力，就不同的环境和具体情况做出最佳判断，做出相应的道德行为。养成良好的道