九年级历史材料分析题讲解.doc

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九年级历史上册材料分析题专项 1、阅读材料? “1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度。” 请回答: (1)分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。 (2)材料中所指“旧政治制度”是什么? (3)“新政治制度”指的是什么?在英国、法国各表现为什么形式?英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障? (4)为什么说“这是欧洲范围的革命”? 2、阅读材料后,回答问题: ·人生来而且始终是自由的、平等的 · 这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫 ·在法律面前人人平等 ·财产是神圣不可侵犯的权利 请回答: (1)上述内容是哪国的什么文献?这个文献的核心内容是什么? (2)它的影响如何?你如何评价它? 3、(2007四川泸州)从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建制度,获得了政治统治权。 请回答; (1)文艺复兴孕育了西欧近现代资产阶级文化,它的指导思想是什么?(1分)17世纪英国资产阶级革命发生的主要原因是什么?(1分)英国建立资产阶级君主立宪制政权的标志是什么?(1分) (2)启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础,伏尔泰是启蒙思想家的杰出代表,你知道他的主要思想主张吗?法国大革命开始的标志是什么?(1分)哪个文献宣告了法国资本主义制度的诞生?(1分) (3)19世纪下半期,日本进行了自上而下的改革,史称“明治维新”。列举明治维新在政治、经济、文化教育方面的措施各一项。(3分) 4、材料题(2005长春)请给下图取一个合适的名称。(美国独立战争示意图) 如果让你做解说员,你能就此图给大家讲解些什么内容?请按你的想法编写一段解说词不少于100字 要求:(1)解说词应是一段完整的文字,内容必须围绕该事件的开始、转折点、结束等关键环节展开;(2)语言精练,流畅,想象合理,史实表达无误。 5、(2006福州)华盛顿被尊称为美国的“国父”,根据相关知识回答下列问题: 人物简介:华盛顿,1732年出生于一个大种植园主家庭……他在担任总统的8年中,做了不少开创性的工作:建立了美国第一个合众国银行,统一了货币;成立了联邦最高法院;通过了以“人权法案”而闻名的宪法前十条修正案,使宪法趋于完善;“与其他国家保持中立关系”这一外交原则被称为是“华盛顿的 伟大法规”。直至第一次世界大战爆发为止,这条法规一直是美国外交的主要原则。 华盛顿拒绝部下推举他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。他不迷恋个人权利,早在1783年12月,他就把总司令之职交还当时象征着人民权利的大陆会议,以实际行动捍卫美国民主。 在人物简介的“……”部分,你认为要补充哪些内容? 你认为评价人物的主要方法是什么? 6、(河南中考)阅读材料,回答问题 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉。 请回答:(1)材料中的文件是由哪个机构通过的?目的是什么? (2)通过该文件,英国建立起什么样的政治制度? (3)实行这一制度的国家在今天还有很多,请你举出一个例子。 7、(吉林中考)下面是关于英国资产阶级革命的一段表述,其中有两处错误,请找出并加以改正。(4分) 英国资产阶级革命期间,罗伯斯庇尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1689年,英国议会通过了《权利法案》。以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,这样共和制的资产阶级统治开始确立起来。 错误___________ 改正___________ 错误___________ 改正___________ 三、知识深探 问题一:14~16世纪是人和世界被发现的时代。这两个发现指的是什么?为什么说“14~16世纪是人和世界被发现的时代。” 答:这两个“发现”指的是文艺复兴和新航路的开辟。 14~16世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等,推动了世界文化的发展,促进了人的觉醒。所以14~16是人被发现的时代。 14~16世纪西欧商品经济的发展,天文地理知识的进步,航海造船技术的发展,为新航路的开辟准备了条件。随着新航路的开辟,世界各地区、各民族之间交往逐步扩大,西欧向海外进行大规模的扩张,使亚洲、非洲和美洲成为殖民者掠夺的对象。所以说,14~16世纪又是世界被发现的时代. 11、阅读材料,回答问题(2005荆门市

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