九年级化学上册 二氧化碳的性质(第一课时)课件 新人教版讲解.ppt

考考你： 请问同学们电视文艺节目舞台上的“白烟”是什么? 活学活用 1、一些久未开启的菜窖、干井、深洞，怎样判断其中的二氧化碳含量是否对人造成威胁？你能设计一个简单实验吗？ 2、实验室用排空气法收集二氧化碳，你能设计一个简单方法来检验二氧化碳是否收集满吗？ 由日常生活我们知道鱼能在水中生存，是由于水中溶解有少量的氧气，氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢？ 实验探究得知CO2也能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？ 猜谜语： 左侧月儿弯，右侧月儿圆。弯月能取暖，圆月能助燃。有毒无色味，还原又可燃。打一物质。 （CO） 不燃烧也不助燃，供给呼吸也不能，与水反应生碳酸，石蕊变红来检验，如果遇到石灰水，无色澄清生沉淀。打一物质。 （CO2） 1.CO2中混有少量CO杂质气体，怎样除去杂质CO？ 将混合气体通过灼热氧化铜粉末以除去CO. 2.CO气体中混合有少量CO2，怎样除去杂质CO2？ 将混合气体通过氢氧化钠溶液就可以除去CO2. 现有两瓶无色气体，一瓶是CO，另一瓶是CO2。用什么化学方法可以区分出来？ 1.将气体通入澄清石灰水中，变浑浊的是CO2. 2.将气体点燃，能燃烧并产生蓝色火焰的就是CO. 3.将气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的则是CO2. 4.将气体通入灼热的CuO粉末后，粉末由黑色变 红色，则说明该气体是CO. 5.将气体通入炭粉中若炭粉变少，该气体就是 CO2. Ⅳ 向二氧化碳中放入喷水后的小花 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间 分析 现象 Ⅳ喷水放入 Ⅲ直接放入 Ⅱ喷水 Ⅰ喷稀醋酸 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不能使紫色石蕊变红 二氧化碳不能使石蕊变红 二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红 （1） 与水反应 CO2 ＋ H2O ＝ H2CO3 现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液 变红。 碳酸很不稳定，容易分解 H2CO3 ＝ H2O＋ CO2↑ 现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳， 所以红色石蕊试液又变成紫色。 （碳酸能使紫色石蕊试液变红） 实验探究四： 提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？ 实验方案： 向澄清石灰水中通入二氧化碳。 分析 化学方程式 实验现象 澄清石灰水变浑浊 CO2与石灰水反应生成白色沉淀 思维拓展：植物光合作用要吸收CO2，放出氧气。 化学实验中可用什么物质充分吸收CO2气体呢？ CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 思考：日常生活中，为了装饰我们的房子，我们给墙壁扫石灰水，当石灰水变干时墙壁会被一白色的物质覆盖，变得很白。在这过程中，为了使效果更好，人们常在房中放 一盆炭火，这是为什么呢？利用你所学到的知识解释一下。 答：因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙，放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大，而且室内的温度也会升高有利于反应的进行 一、二氧化碳的物理性质： 大 能溶 CO2通常为 色 味的气体，密度比空气 ， 于水，在低温高压的条件下，二氧化碳会变成 色的液体，甚至变成 固体。固态CO2叫做 ，常用作 剂。 无 无 无 无色 干冰 制冷 二、二氧化碳的化学性质 1、既不能燃烧，也不能支持燃烧；不能供给呼吸。 2、与水反应生成碳酸； 碳酸不稳定易分解。 3、与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3 CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O （检验二氧化碳气体） CO2 + H2O H2CO3 H2CO3 H2O + CO2 （碳酸能使紫色石蕊试液变红） 1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰 2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最 简便的方法是（ ） A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性 D C 3、下列说法中，正确的是（ ） A、 CO2能溶于水，可用于制汽