2013第九课推动社会主义文化大发展大繁荣.ppt

第四单元发展先进文化 考点一、发展先进文化的基本内涵 1、再创中华文化的辉煌 ①近代中国历史证实了一个结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。 ②马克思主义传人中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 （3）如何坚持先进文化的前进方向？（如何推动社会主义文化大繁荣大发展） 怎么办 书本P113 （2010年高考安徽卷）电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明(　　) ①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化　 ②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声　 ③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径　 ④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【解析】本题考查先进文化、文化创新等知识。大众喜闻乐见的文化不一定就是社会主义先进文化，①不选。③说法错误。②④符合题意。选D。 （2011年高考福建卷）一切受人民欢迎、对人民有深刻影响的艺术作品，从本质上说，都必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活，都必须在人民的伟大中获得艺术的伟大。可见，优秀的文化 A.彰显时代的精神，创造时代的未来 B.反映时代的潮流，决定时代的走向 C.源于时代的实践，引导时代的发展 D.源于时代的智慧，推动时代的前 【解析】优秀文化作为一种积极的精神力量，本身并不能直接创造时代的未来，也不能决定时代的走向，故A、B两项错误。一切时代智慧与精神都源于社会实践，因此优秀文化源于社会实践，故D项错误。“反映人民精神世界又引领人民精神生活”，“人民的伟大中获得艺术的伟大”，体现了优秀文化源于实践，引导时代发展。C项符合题意。 1、建设社会主义核心价值体系 （1）是什么——社会主义核心价值体系的基本内容 马克思主义指导思想（灵魂） ，中国特色社会主义共同理想（主题 ），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓 ），社会主义荣辱观（基础 ），构成社会主义核心价值体系的基本内容。 （2）为什么要用社会主义核心价值体系引领社会思潮?（坚持马克思主义的指导地位与发展文化多样性是一致的） 原因: （3）怎样建设社会主义核心价值体系？ （1）要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装全党、教育人民。 （2）用中国特色社会主义共同理想增强中华民族的凝聚力。 （3）用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 （4）用社会主义荣辱观引领风尚。 考点三、建设社会主义精神文明 2、建设社会主义精神文明建设的内容 误区：文化事业和文化产业是一回事。 3、精神文明创建活动的多种形式 （1）建设和谐文化 作用：和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 要求：建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 （2）社会主义精神文明创建活动 （1）本质：社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 （2）形式：人民群众在这一活动中创造了丰富多彩的形式。例如，以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。 （3）要求：投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。 （2011年高考山东卷21）要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当（ ） A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 【解析】本题考查文化建设的知识点。解答本题要紧紧围绕文化建设的字眼，A说法正确符合题意；B说法片面，倡导和践行传统文化是提高全民族文明素质的一个方面，而且传统文化有精华也有糟粕；C说法偏颇，不能说“优先”；D说法不对。本题答案选A。 * 第九课 推进社会主义文化大发展大繁荣 1、发展先进文化的基本内涵 2、建设社会主义核心价值体系 3、建设社会主义精神文明 1.从知识的考查看：试题立足于发展中国特色社会主义文化这一主线，重点立足社会主义精神文明建设，考查公民基本文化权益的保障及文化建设的措施。 　2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类、意义类和措施类选择题为主。发展先进文化的指导