新版哲学与人生第十一课演示文稿解读.ppt

单击此处编辑母版标题样式 第十一课 社会理想与个人理想 第四单元 顺应历史潮流 树立崇高的人生理想 第十一课 社会理想与个人理想 一、正确处理个人理想与社会理想的关系 二、正确处理理想与现实的关系 一、正确处理个人理想与社会理想的关系 1.人生不能没有理想追求 2.个人理想与社会理想的辩证关系 3.自觉把个人理想融入共同理想之中 1. 人生不能没有理想追求 人类的心灵需要理想甚于需要物质。 —雨 果 一、正确处理个人理想与社会理想的关系 理想是人们对未来美好目标的向往和追求。 按性质划分：科学理想和非科学理想， 崇高理想和庸俗理想 按主体划分：个人理想、集体理想 和社会理想 按内容划分：政治理想、道德理想、 职业理想和生活理想 凡是符合事物发展规律的理想，是科学的理想； 凡是不符合或违背事物发展规律的理想，是非科学的理想。 请同学们说说这些想法分别属于什么理想？ （１）我的理想是毕业两年后买一辆小轿车，天天开着车上班。 （２）　我的理想是毕业后成高级主管。 （３）我的理想是毕业后能找一份我自己喜欢的工作，能多赚点钱孝敬父母． （４）我的理想是成为一个人人喜欢、受人尊敬、诚实做人、踏实做事的人。 （５）我的理想是以后能买一栋别墅． （６）周恩来：为中华之崛起而读书。 生活理想 职业理想 生活、职业、道德理想 道德理想 生活理想 政治理想 个人理想是个人在物质生活、精神生活、道德情操和职业等方面的追求和向往。包括生活理想、道德理想、职业理想和政治理想等。 　　5岁开始打球，运动员生涯磨炼了她坚忍不拔的精神，从运动员到学子，抑或说从勇者到智者，6年的学业令邓亚萍完成了人生最重要的蜕变。 有目标，不屈服，造就了女强人。 2.个人理想与社会理想的辩证关系 社会理想：是人们对未来美好社会制度的向往和追求。 现阶段我国各族人民的共同理想，是建设 中国特色社会主义，把我国建设成为富强、 民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 记者：杨利伟首次飞天你在干什么？ 　　刘洋：当时刚从航校毕业，这事印象特深刻。那时，我特崇拜杨利伟，在太空飞行，那是一个很高很高的舞台。 　　记者：如今，你也将创造历史，成为中国首位“飞天女”，心情如何？ 　　刘洋：感触很多，不仅仅是高兴。我觉得自己很幸运，从普通学生到飞行员、再到航天员，想想自己成长的每一步，无意中都和国家的发展、时代的脚步紧密联系在了一起。我很幸运，赶上了中国载人航天发展的大好时代，成为首批女航天员；我很幸福，可以代表中国女性来到太空，向全世界展示中国女性的形象。 说一说：刘洋为什么说自己是幸运的，也是幸福的？ 对话：中国首位飞天女航天员——刘洋 一方面，社会理想决定和制约着个人理想，个人理想以社会理想为导向。 另一方面，社会理想以个人理想为基础，个人理想体现着社会理想。 嫦娥奔月 由嫦娥奔月和中国首位女航天员刘洋的经历，谈谈社会理想与个人理想的辩证关系? 个人理想和社会理想的关系是辩证统一的 蓄胡明志的梅兰芳 成立伪国民政府的汪精卫 3.自觉把个人理想融入共同理想之中 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖(dàn)粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的个人理想为什么被我们赞扬？ 2012年11月29日，习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的最大特点，就是把国家、民族和个人作为一个命运共同体，把国家利益、民族利益和每个人的实际利益紧紧联系在一起。 　　 必须树立中国特色社会主义的共同理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 必须立足于社会现实以及个人的客观实际，根据社会发展规划个人发展，使个人发展与社会发展同步，使人生规划紧扣时代脉搏。 理想不能是空想和幻想 1. 2. 理想与现实的辩证关系 3. 在奋斗中将理想转化为现实 二、正确处理理想与现实的关系 1.理想不能是空想和幻想 理想不是幻想、空想，具有实现的必要的现实条件，经过奋斗最终是可以实现的。 -------------- 空想：缺乏现实客观条件根本无法实现。 幻想：有一定客观