囚犯的困境概要.doc

　 囚犯的困境 详细介绍 　 游戏规则 1、目的：你队与另一队分别为队A、队B，各自争取取得高分。 2、程序：每轮你队有两种选择-------红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。 3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟；　 　　两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。 　　两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。 4、得分计算 1）队A、队B均选红，各得1分；队A、队B均选黑，各减1分； 2）一队选红、一队选黑，选红者减3分，选黑者加3分； 3）第9与第10轮选择，得分乘3后计入总分。 点评 1?要取得长期利益，必须采取合作的态度。 2?团体合作的基础是相互信任。 3?信任来自于畅顺的沟通。 4?信任一旦逝去，难以补救。 您现在的位置： 中华企管培训网 培训指导 培训游戏 正文 　 蜘蛛网 详细介绍 　 形式：全体学员，13人一组为最佳 类型：团队建设 时间：15-20分钟 材料：用绳子编成的蜘蛛网一张及说明书一份 场地：空地 活动目的： 让学员们体会计划的重要性及团队合作的精神 操作程序： 1.培训师先找一位领导及一位观察员，单独向领导交代任务并给他一份说明书： -全体人员必须从网的一边通过网孔过到网的另一边 -在整个过程中，身体的任何部位都不得触网 -每个洞只能被过一次，即不能两人过同一洞 -你们的目的是要获取最好成绩 2.由领导回到小组中传达培训师的指令。 3.培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。 4.观察员记录小组在执行任务的过程中都出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面。 有关讨论： ?你对计划的重要性有什么认识，你认为这次活动的计划做得怎样。 ?该游戏最难的地方是哪里，怎样改进。 ?在活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感。 　 建绳房 详细介绍 形式: 全体学员分成3个小组，每个小组为5人，共有15 人组成 类型： 领导力训练，沟通技巧 时间： 30-40分钟 材料: 3条绳子分别为长度20米，18米，12米，15个眼罩 场地： 空地 活动目的: 锻炼团队中的领导能力，增强队员之间的沟通能力，从而达到和谐完成任务的目的。 操作程序 操作程序: 第一阶段 1. 培训师先把15人分为3个小组 小组1：20米的绳子 小组2：18米的绳子 小组3：12米的绳子 2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后 小组1：建一个三角形 小组2：建一个正方形 小组3：建一个圆形 第二阶段 1. 当完成第一阶段后，培训师现在告诉了3个小组的全体人员，要他们统一起来建一个绳房子。 有关讨论: ? 你对比第一阶段及第二阶段，哪一个阶段更加混乱，为什么？ ? 如果你是作为领导，你会怎样组织第二阶段以尽快更好地完成任务？ 　 户外游戏：踩数字 详细介绍 　 形式：不限 类型：团队建设 时间：20分钟 材料：一根7米长的绳子、33张大小为A4纸一半的纸张 场地：空地 活动目的： 1）团队成员之间协调、配合的重要性 格 2）让学员活动起来 操作程序 1，将学员分成5-7人的小组 2，讲师在空地上用绳子围成一个边长为1.5米左右的正方形 3，讲师用粗碳素笔在每张纸上写上号码，从1-33，然后将纸张写有号码的一面朝上，不分次序和方向随意均匀散落在正方形内，但纸张不能重叠覆盖。 4，在离正方形十米远处，划一起跑线。 5，整个游戏期间纸张位置不得更改。 A，游戏开始前，小组成员全部站在起跑线外。 B，讲师喊开始后（同时开始计时），所有小组成员跑到正方形周围，用脚按顺序踩完所有的数字。 C，踩的过程中，任何时候不允许有两只或两只以上的脚同时在正方形内，否则犯规。 D，踩完所有数字后，小组成员全体回到起跑线外（停止计时）。 E，所有小组的任务是用最短的时间按游戏规则要求完成上述过程。所用的时间最短者为胜者。 7，每一组结束后，讲师宣布该小组所用时间。 8，此游戏在开始前可给予所有小组5分钟左右的讨论时间，此游戏可进行3至5轮。 有关讨论 1）在你们接到任务之后，所做的第一件事是什么？ 引导方向：有没有想主意，收集意见，做计划，确定执行方案。 2）你们觉得整个游戏中最困难的部分是什么？ 可能答案/总结归纳：分工后协调一致，追求速度而又不犯规。 3）你们取得成功的关键是什么？ 可能答案/引导方向：严格分工，各司其职，默契配合。