20140225中央民族大学大学本科生创新教育学分实施办法-综合了纸质版.doc

中央民族大学本科生创新教育学分实施办法 为推进创新创业教育理念，改革人才培养模式，培养大学生的创新能力，全面推进我校本科生创新创业教育活动的开展，学校自《本科专业培养方案》（2010版）起设立了创新教育学分。为便于各院系对创新创业教育活动的统筹与规划、对创新教育学分的认定，特制定本办法。 创新教育学分的定义 创新教育学分是指本科生在校期间参加科学研究、学科竞赛、社会实践等获得奖励，以及基于科研或其他实践活动，在国内外正式期刊上发表论文、申请专利或获得奖励所获得的学分。 创新教育学分的实施对象和使用原则 从2010级开始，本科生在校学习期间必须完成至少2个创新教育学分。创新教育学分可以累计，但最多可以记录至6分。 学生参加多个项目取得创新教育学分的可累计计算，但同一项目只计算一次最高分。 学生获得的必修2个学分外的创新教育学分，将作为“创新奖励学分”，可以冲抵培养计划中的选修课程学分。依据所获创新教育学分的内容，与专业相关的创新教育学分可以冲抵专业选修课程的学分；其他创新教育学分只可冲抵非专业选修课程的学分。创新教育学分最多只允许冲抵专业选修课程和非专业选修课程各一门。 必修的创新教育学分以等级成绩方式（合格、91分）记录，作为“创新奖励学分”冲抵的专业选修课程和非专业选修课程以百分成绩方式（90分）记录。 创新教育学分认定的内容 参加自主科研项目。学生参加包括国家大学生创新创业训练计划、北京市大学生科学研究与创业行动计划、中央民族大学本科生研究训练计划（URTP）项目，完成研究工作可以获得1-4个创新教育学分。 参加教师科研项目。参加教师的科研项目需要学生先提出参加课题的申请，经过教师同意后交学院备案。学生参与实验时间在一年内大于50学时，并提交相关科研活动的论文或报告，指导老师根据学生的创新精神、动手能力、工作态度、撰写论文或报告等情况给予成绩评定。指导教师评定成绩合格，给予1学分。 参加学科竞赛活动。学生参与的学科竞赛主要指纳入学校学科竞赛计划的学科竞赛，竞赛名录见附表。 参加社会实践活动并获奖，可以获得创新教育学分。通过参加社会实践活动获得的创新学分在校期间累计不超过2学分。 取得创新成果。学生参加科研实践，在国内外正式期刊上发表论文，取得发明专利，实用新型专利等创新成果，可以获得创新教育学分。 学生进行艺术创作、参加等级考试、获得资格认证等，可以获得创新教育学分。 创新教育学分的申报和认定 创新教育学分的申报，申报者须填写《中央民族大学本科生创新教育学分申报表》，后以班级为单位汇总成《中央民族大学本科生创新教育学分申报汇总表》，并提供证明材料原件和复印件向所在学院提出申请。 申报创新教育学分，严禁弄虚作假。如有虚报或剽窃行为的，视为考试作弊。 各院系依据《创新教育学分考核标准》（见附表），对《中央民族大学本科生创新教育学分申报表》进行认真审核和认定，学院将认定满足要求的创新教育学分录入教务管理系统，并汇总后于毕业资格审核前报教务处备案。 以下情况不能获得创新教育学分 未以学校名义发表的各类学术作品、参与并取得的科研成果、参加的全国性和省部级各类学科专业竞赛获奖者； 在非公开出版的刊物上发表的文章或作品、论文及有录用通知书而未正式公开发表的； 各类竞赛所获得的纪念奖、优秀奖、鼓励奖、组织奖等； 证明材料不齐全的； 弄虚作假者； 本办法由学校教务处负责解释。 二〇一叁年四月 附表：创新教育学分考核标准 项目 考核内容及标准 分值 备注 科学研究 论 文 核心期刊（专业学术） 第一作者，其他作者二分递减 6 1、根据中国知网()或维普网()之“期刊大全”栏目查询确定是否核心期刊； 2、会议论文按期刊论文结合会议情况认定。 普通期刊（专业学术） 第一作者，其他作者一分递减 2 报刊文章（专业） 限一人 1 专利 发明专利 第一作者，其他作者一分递减 6 实用新型专利 第一作者，其他作者一分递减 4 研究项目 国家大学生创新创业训练计划 成绩合格，成绩优秀增加一分 3 北京市大学生科学研究与创业行动计划 成绩合格，成绩优秀增加一分 2 本科生研究训练计划（URTP） 成绩合格，成绩优秀增加一分 1.5 参加教师项目 教师评价合格 1 学科竞赛 获 奖 国家级 一等奖，其他等级一分递减 6 1、认定的学科竞赛名录后附； 2、特等奖按一等奖计算； 省部级 一等奖，其他等级一分递减 4 校级 一等奖，其他等级0.5分递减 2 院系级 一等奖，其他等级0.5分递减 1 社会实践 成果奖 国家级社会实践优秀成果奖 3 省部级社会实践优秀成果奖 2 校级社会实践优秀成果奖 一等奖，其他等级0.5分递减 1 艺术创作