新员工安全培训教材工伤预防解读.ppt

配电柜 变压器输入电压220V 车辆伤害 车辆伤害 二、安全事故案例-血的教训 美国海因利希工程师根据大量统计资料得出这样的结论：有一个统计分析的结果330∶29∶1，即在330件同类的错误行为中有300件错误行为事件中不产生伤害，有29件产生轻伤，有1件产生重伤，这是著名的1∶29∶330法则。这个法则告诉我们就是一件事故的发生是多次错误行为的结果。 “6.22”手腕划伤事故 发泡工段蒋成万男右手腕物体打击,冷柜门体班长06．6．22 8：00左右5S整顿时，无任何措施情况下违章指挥手工搬运彩板，被滑落板材划伤。 “6.24”液压冲剪事故 06．6．24 擅自安排上液压冲剪岗位。（为新进3天的中专生。）李春祥男16右手中指和无名指末端骨裂 “10.26”事故——违章使用紧固件 “3.27”模具事故(机械伤害) 06.3.27.22:50分发泡班，张明误操作，安全防护缺陷。 “3.17” 3工位成型事故 06.3.17.22:45 成型3工位擅自更改安全装置，黄艳超误操作造成模具下行过程中将另一员工压伤。 成型3工位擅自更改安全装置，黄艳超误操作成型工段谭辉胸部 胸部前后二根骨折 11.4事故 2006年11月4日晚上8：00左右，钣金车间冲压操作工鞠某在生产操作过程中，因光电保护的急停作用而产生停滞现象。鞠某用右手去拨拉冲床离合器，试图使冲床设备复位，但因手戴棉纱手套正好被旋转的齿轮咬入，造成鞠某右手掌拇、食、中指缺损的严重工伤事故。 新员工安全培训教材工伤预防 主要内容 一、现场安全和危险分析 二、工厂主要安全管理制度 三、事故案例分析 四、交通安全 安全与事故 美国海因利希工程师根据大量统计资料得出这样的结论：有一个统计分析的结果330∶29∶1，即在330件同类的错误行为中有300件错误行为事件中不产生伤害，有29件产生轻伤，有1件产生重伤，这是著名的1∶29∶330法则。 这个法则告诉我们就是一件事故的发生是多次错误行为的结果。 安全——为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。 事故——造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失的意外事件。 工厂内主要危险有害因素 危险有害因素 容器爆炸 火 灾 机械伤害 物体打击 车辆伤害 触 电 高处坠落 噪声 振 动 存在情况 * * * * * * * * * 一、现场安全和危险分析 机械伤害和物体打击 1.机械啮口问题 2.旋转部位问题 3.棱角锐边问题 4.机械冲剪问题 5 其它机械伤害 机械啮口问题-模具 机械啮口问题-模具 机械啮口问题-模具 机械啮口问题-模具 机械啮口问题-模具 旋转部位问题1 旋转部位问题2 旋转部位问题3 旋转部位问题4-电风扇 旋转部位问题5-皮带轮 机械冲剪问题-剪板机 机械冲剪问题-冲孔机 物体打击问题-1板材搬动 板材转运 物体打击问题-2吊葫 物体打击问题-3吊葫 物体打击问题-4吊葫 物体打击问题-5 火灾、爆炸、中毒--工业气瓶 工业气瓶——爆炸、中毒、火灾的液化气瓶 工业气瓶——高压氧气瓶 极易爆炸的——乙炔气瓶 触电-临时电线管理 触电-配电柜门 触电-配电盒无盖